Using the Democratic Past to End Neoliberalism in Universities: Action Research, Socio-technical Systems Design, and the Global Future

D. Greenwood
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Abstract

Abstract Honouring Werner Fricke means carrying on his work. This essay argues for the applicability of the lessons and strategies learned from the successes of the “socio-technical systems design” and “industrial democracy” movement to the reconstruction of universities as stakeholder ‒ designed and managed organisations. Universities must now conduct research and teach in ways that promote social mobility and solidarity, and prepare new generations to reclaim welfare states from the global inequality and environmental collapse created by neoliberalism. Doing this means fundamental organisational change away from Neo-Taylorism by means of approaches learned in the previous generations of the industrial democracy movement. Keywords: industrial democracy, Neo-Taylorism, neoliberalism, socio-technical systems design, Universities ----- Usando el pasado democratico para acabar con el neoliberalismo en las universidades: Investigacion-Accion, Diseno de Sistemas Socio-tecnicos y el Futuro Global Resumen Honrar a Werner Fricke significa llevar adelante su trabajo. Este ensayo aboga por la aplicabilidad de las lecciones y estrategias aprendidas de los exitos del movimiento de “diseno de sistemas ociotecnicos” y “democracia industrial” en la reconstruccion de la universidad como organizaciones disenadas y gestionadas por los actores interesados e involucrados. Las universidades deben ahora realizar investigaciones y ensenar de forma que promuevan la movilidad social y la solidaridad, y preparen a las nuevas generaciones para recuperar los estados de bienestar de la desigualdad global y el colapso ambiental creado por el neoliberalismo. Hacer esto significa un cambio organizativo fundamental alejado del Neo-Taylorismo mediante enfoques aprendidos en las generaciones anteriores del movimiento de la democracia industrial. Palabras clave: Democracia industrial, Neo-Taylorismo, neoliberalismo, diseno de sistemas ociotecnicos, universidades. ----- Bibliography: Greenwood, Davydd J.: Using the Democratic Past to End Neoliberalism in Universities: Action Research, Socio-technical Systems Design, and the Global Future, IJAR, 2-2017, pp. 178-190. https://doi.org/10.3224/ijar.v13i2.06
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利用民主的过去终结大学中的新自由主义:行动研究、社会技术系统设计和全球未来
纪念维尔纳·弗里克意味着继承他的作品。本文论证了从“社会技术系统设计”和“工业民主”运动的成功中学到的经验教训和策略的适用性,以重建大学作为利益相关者设计和管理的组织。大学现在必须以促进社会流动性和团结的方式进行研究和教学,并为新一代从新自由主义造成的全球不平等和环境崩溃中恢复福利国家做好准备。这样做意味着通过从前几代工业民主运动中学到的方法,从根本上改变新泰勒主义的组织结构。关键词:工业民主,新泰勒主义,新自由主义,社会技术系统设计,大学----- Usando el pasado democratico para acabar con el neoliberalism en las大学:调查-行动,Diseno de Sistemas社会技术系统和未来全球简历荣誉和Werner Fricke显著水平的adelante su trabajo我们的目标是:通过战略培训,提高教育的可应用性;通过运动,提高教育的可应用性;通过“社会技术体制的改革”,提高“民主工业”;通过大学和商业组织的重建,提高教育的可应用性;通过教育的改革,提高教育的可应用性。大学的发展是通过社会运动和社会团结的形式来实现调查的,是通过准备新一代的研究来实现社会运动和社会团结的,是通过准备新一代的研究来实现全球设计的,是通过崩溃来实现环境创造和新自由主义的。在新泰勒主义的基础上,在工业民主运动之前,在新泰勒主义的基础上,在新泰勒主义的基础上,在新泰勒主义的基础上,在新泰勒主义的基础上,在新泰勒主义的基础上,建立新泰勒主义的基础。Palabras clave:民主工业,新泰勒主义,新自由主义,社会技术系统,大学。-----参考文献:Greenwood, david J.:使用民主的过去来结束大学中的新自由主义:行动研究,社会技术系统设计和全球未来,IJAR, 2-2017,第178-190页。https://doi.org/10.3224/ijar.v13i2.06
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International Journal of Action Research
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