Políticas Linguísticas na Educação de Surdos em Portugal

Abstract

Neste artigo pretendemos fazer um tracado historico sobre as politicas linguisticas adotadas em Portugal desde que se conhece a educacao de surdos. Portugal tendo aderido as resolucoes aprovadas no Congresso de Milao (1880) praticou durante largos anos uma politica linguistica que interferiu na educacao de surdos, tendo em conta a predominância do oralismo sobre a lingua gestual. Essa atitude de politica linguistica so veio a ser alterada nos anos 90, quando na constituicao portuguesa, em 1997, reconheceu a Lingua Gestual Portuguesa (doravante LGP) como a lingua na qual se deve desenrolar o ensino e aprendizagem das criancas surdas. Desde entao as politicas linguisticas de bilinguismo tem predominado e tem tido um reflexo muito positivo na educacao de surdos e no acesso ao ensino superior e a graus de ensino avancados. Este artigo ira refletir sobre as politicas linguisticas adotadas em Portugal, entrelacando essa reflexao na historia da educacao de surdos no mundo e em Portugal.