dibujo vectorial como recurso gráfico para la educación artística

IF 0.1 N/A HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY Tercio Creciente Pub Date : 2020-10-20 DOI:10.17561/rtc.extra2.5763
Inmaculada Villagrán Arroyal
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Abstract

Las herramientas digitales para el dibujo son un recurso cada vez más extendido en la educación artística. Sin embargo, aún es difícil de encontrar estos medios gráficos como parte de la programación de muchas asignaturas de expresión artística o expresión gráfica en cursos de secundaria y bachillerato artístico, así como en asignaturas universitarias de temática gráfica. Llevamos varios años investigando el porqué de esa carencia y para ello hemos ido desarrollando una serie de recursos virtuales que están sirviendo de apoyo al aprendizaje de estas herramientas digitales. El dibujo vectorial, entre otros, es un sistema digital alternativo a cualquier herramienta convencional o al método que ofrece un programa estándar digital. En el mundo profesional, el dibujo vectorial se reconoce como la tecnología más utilizada y funcional dentro del campo del diseño y la ilustración actual, pero también es una gran desconocida durante la enseñanza básica y en consecuencia, también en el momento de realizar los primeros estudios universitarios en Bellas Artes o Publicidad.
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矢量绘画作为艺术教育的图形资源
数字绘画工具是艺术教育中日益广泛的资源。然而,在中学和高中艺术课程以及大学图形主题课程中,仍然很难找到这些图形媒体作为许多艺术表达或图形表达课程编程的一部分。多年来,我们一直在研究这一缺陷的原因,为此,我们一直在开发一系列虚拟资源,以支持学习这些数字工具。矢量绘图等是一种数字系统,可替代任何传统工具或提供数字标准程序的方法。在专业界,矢量绘画被认为是当今设计和插画领域最常用和最实用的技术,但在基础教育期间,因此也是在美术或广告方面进行第一次大学学习时,矢量绘画也是一种鲜为人知的技术。
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Tercio Creciente
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