EDITORIAL 33_AM VERNIA

IF 0.3 0 HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY Artseduca Pub Date : 2022-09-30 DOI:10.6035/artseduca.6883
A. V. Vernia Carrasco
{"title":"EDITORIAL 33_AM VERNIA","authors":"A. V. Vernia Carrasco","doi":"10.6035/artseduca.6883","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"\n \n \n \nARTSEDUCA, en su n. 33 vuelve a mostrar importantes investigaciones y experiencias que refuerzan los objetivos y las metas que la Agenda 2030 de la Organización de Nacio- nes Unidas, necesita conseguir. Cada vez más, se pone en valor la necesidad de contar con el ARTE más allá de la educación, en la propia sociedad, no obstante, es fundamental que en las principales etapas educativas, la educación artística llegue de la mano de los especialistas, y se prolongue a las personas más mayores, respondiendo al significado del aprendizaje a lo largo de la vida. \n \n \n \n","PeriodicalId":41592,"journal":{"name":"Artseduca","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.3000,"publicationDate":"2022-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Artseduca","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.6035/artseduca.6883","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"0","JCRName":"HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

ARTSEDUCA, en su n. 33 vuelve a mostrar importantes investigaciones y experiencias que refuerzan los objetivos y las metas que la Agenda 2030 de la Organización de Nacio- nes Unidas, necesita conseguir. Cada vez más, se pone en valor la necesidad de contar con el ARTE más allá de la educación, en la propia sociedad, no obstante, es fundamental que en las principales etapas educativas, la educación artística llegue de la mano de los especialistas, y se prolongue a las personas más mayores, respondiendo al significado del aprendizaje a lo largo de la vida.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
社论33_上午VERNIA
Artecuca在其第33号中再次展示了重要的研究和经验,这些研究和经验加强了联合国2030年议程所需实现的目标和指标。然而,在社会本身,越来越重视在教育之外拥有艺术的必要性,但至关重要的是,在主要的教育阶段,艺术教育必须与专家携手并进,并持续到老年人,以回应终身学习的意义。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
Artseduca
Artseduca HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY-
CiteScore
0.50
自引率
25.00%
发文量
37
期刊最新文献
Cómo hacer cosas con imágenes. Posibilidades educativas de las imágenes desde un enfoque performativo Expectativas de los padres y rendimiento en las enseñanzas musicales: Un acercamiento desde el Efecto Pigmalión Entrevista_Adam OcKelford_por Ana M. Vernia Arte contra la desigualdad: intervención socioeducativa a través de la fotografía en centros de educación primaria FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE MÚSICA EN METODOLOGÍAS ACTIVAS Y SU APLICACIÓN EN EL AULA
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1