{"title":"Yo vine a crearlo todo: Carlos Pellicer y la Asociación de Estudiantes de Bogotá 1918-1920","authors":"José Abelardo Díaz Jaramillo","doi":"10.11144/JAVERIANA.MYS20-40.VCTC","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"En este articulo se analiza el papel del mexicano Carlos Pellicer en la creacion de la Asociacion de Estudiantes de Bogota en 1919. se argumenta que su presencia en la ciudad, ademas de enriquecer los ideales de organizacion de los estudiantes que se abrian camino en su pretension de incidir en los destinos del pais, posibilito una aprehension mediada de la Revolucion Mexicana, que se plasmo en representaciones sobre la politica, la educacion y la cultura de ese pais, las cuales circularon a traves de conferencias, articulos periodisticos y celebraciones publicas. Tal aprehension alimento los deseos de transformacion educativa y cultural de los estudiantes colombianos que se registraron en el pais durante los anos veinte.","PeriodicalId":88590,"journal":{"name":"Memoria y sociedad : revista del Departamento de Historia y Geografia","volume":"20 1","pages":"170-184"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2016-06-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Memoria y sociedad : revista del Departamento de Historia y Geografia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.11144/JAVERIANA.MYS20-40.VCTC","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
En este articulo se analiza el papel del mexicano Carlos Pellicer en la creacion de la Asociacion de Estudiantes de Bogota en 1919. se argumenta que su presencia en la ciudad, ademas de enriquecer los ideales de organizacion de los estudiantes que se abrian camino en su pretension de incidir en los destinos del pais, posibilito una aprehension mediada de la Revolucion Mexicana, que se plasmo en representaciones sobre la politica, la educacion y la cultura de ese pais, las cuales circularon a traves de conferencias, articulos periodisticos y celebraciones publicas. Tal aprehension alimento los deseos de transformacion educativa y cultural de los estudiantes colombianos que se registraron en el pais durante los anos veinte.
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