Prácticas profesionales educativas (PPE): reflexión desde la formación en educación física

Abstract

(descriptivo): En el presente escrito recolectamos las reflexiones producto de procesos experienciales en lo que se denomina las practicas profesionales educativas; alli se configura un escenario, en el cual parece existir una lucha entre los postulados teoricos de las instituciones y de los autores y autoras formales, y la realidad de los sujetos que viven la practica. Este hecho esta matizado fundamentalmente en que la realidad de la experiencia del sujeto que esta en formacion para ser maestro o maestra, se aleja de los suenos de los curriculos. Inquieta asi, fundamentalmente, las estrechas condiciones para que los objetivos de las practicas sean reales.