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Abstract
O objetivo deste artigo é sistematizar e analisar o desenvolvimento da educação das pessoas com deficiência auditiva no Brasil. Para tanto, foram abordados os seguintes aspectos: o conceito e espécies de deficiência auditiva, os aspectos históricos da educação desta parcela da população, a educação inclusiva na legislação brasileira, especialmente a partir da Constituição de 1988 e da Lei Brasileira de Inclusão de Pessoa com Deficiência .
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