Contribuições da psicologia para as vivências juvenis

Suzana Filizola Brasiliense Carneiro, Maria Camila Mahfoud Marcoccia
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Abstract

 Esse artigo tem por objetivo ilustrar algumas vivências juvenis que têm se apresentado na atualidade bem como, ilustrar possibilidades de compreensão dessas vivências a partir do dinamismo próprio do eu apresentado por Edith Stein e da noção de experiência elementar de Luigi Giussani. Para tanto, discutimos os relatos de dois jovens que vivem no bairro do Uruguai, região periférica de Salvador, Bahia, e apontamos a contribuição de uma ação clínica inspirada nesses autores, e cujo trabalho se volta para a elaboração da experiência. Ao centrar-se sobre a experiência do paciente, o psicólogo vai além da mera compreensão cognitiva. Ele favorece um encontro humano que revela ao outro a sua dinâmica própria e o sentido da sua existência, mesmo nas experiências de sofrimento.
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心理学对青少年经历的贡献
这篇文章的目的是说明一些已经出现的青年经验,并说明从伊迪丝·斯坦提出的自我活力和路易吉·吉萨尼的基本经验概念来理解这些经验的可能性。为此,我们讨论了居住在巴伊亚州萨尔瓦多郊区乌拉圭附近的两个年轻人的报告,并指出了受这些作者启发的临床行动的贡献,他们的工作转向了经验的阐述。通过关注病人的经历,心理学家超越了单纯的认知理解。它鼓励人类的相遇,向他人揭示他们自己的动力和他们存在的意义,即使是在痛苦的经历中。
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