{"title":"A percepção dos professores do curso de Educação Física sobre os impactos da criação do curso no câmpus da UFT em Miracema do Tocantins","authors":"Leandro Costa Fernandes, D. G. Ribeiro","doi":"10.1590/rbce.44.e20220071","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"RESUMO O objetivo desta pesquisa foi analisar a percepção dos professores com formação em Educação Física da Universidade Federal do Tocantins (UFT) acerca do impacto e importância desse curso para a população de Miracema do Tocantins. A amostra da pesquisa foi composta por seis docentes do curso de Licenciatura em Educação Física da UFT. Utilizamos a técnica elaborada por Moreira, Simões & Porto (2005), designada: “Análise de Conteúdo: Técnica de Elaboração e Análise de Unidades de Significado”. Percebemos que, apesar de muito positiva a implantação do curso de Educação Física na referida cidade, ainda existem lacunas que precisam ser preenchidas para que o processo de consolidação do curso contribua também para o processo de desenvolvimento integral do município e regiões circunvizinhas.","PeriodicalId":38234,"journal":{"name":"Revista Brasileira de Ciencias do Esporte","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Brasileira de Ciencias do Esporte","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.1590/rbce.44.e20220071","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"Health Professions","Score":null,"Total":0}
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Abstract
RESUMO O objetivo desta pesquisa foi analisar a percepção dos professores com formação em Educação Física da Universidade Federal do Tocantins (UFT) acerca do impacto e importância desse curso para a população de Miracema do Tocantins. A amostra da pesquisa foi composta por seis docentes do curso de Licenciatura em Educação Física da UFT. Utilizamos a técnica elaborada por Moreira, Simões & Porto (2005), designada: “Análise de Conteúdo: Técnica de Elaboração e Análise de Unidades de Significado”. Percebemos que, apesar de muito positiva a implantação do curso de Educação Física na referida cidade, ainda existem lacunas que precisam ser preenchidas para que o processo de consolidação do curso contribua também para o processo de desenvolvimento integral do município e regiões circunvizinhas.
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