CARACTERÍSTICAS DAS APOSTILAS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA PRODUZIDAS POR UM SISTEMA APOSTILADO DE ENSINO E UTILIZADAS EM UMA REDE ESCOLAR PÚBLICA MUNICIPAL
{"title":"CARACTERÍSTICAS DAS APOSTILAS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA PRODUZIDAS POR UM SISTEMA APOSTILADO DE ENSINO E UTILIZADAS EM UMA REDE ESCOLAR PÚBLICA MUNICIPAL","authors":"A. Bego, E. A. Terrazzan","doi":"10.1590/1983-211720175170103","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Como decorrencia da Reforma Gerencial do Estado Brasileiro, da implantacao da politica de fundos para a educacao e do vertiginoso processo de municipalizacao do Ensino Fundamental, municipios brasileiros passaram a estabelecer parcerias com o setor privado. Dentre estas modalidades, a aquisicao de Sistemas Apostilados de Ensino (SAE) envolve a contratacao de empresas para a compra de materiais didaticos e assessoria didatico-pedagogica. Neste trabalho, pautado nos principios teorico-metodologicos da pesquisa qualitativa e utilizando roteiro de analise textual, buscamos apresentar as caracteristicas das apostilas de Ciencias Naturais produzidas por um SAE adotado em uma Rede Escolar Publica Municipal. Apos o processo de analise, concluimos que as apostilas produzidas pelo SAE nao contemplam satisfatoriamente os criterios de qualidade estabelecidos pelo PNLD.","PeriodicalId":56253,"journal":{"name":"Ensaio Pesquisa em Educacao em Ciencias","volume":"17 1","pages":"59-83"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2015-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Ensaio Pesquisa em Educacao em Ciencias","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.1590/1983-211720175170103","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Abstract
Como decorrencia da Reforma Gerencial do Estado Brasileiro, da implantacao da politica de fundos para a educacao e do vertiginoso processo de municipalizacao do Ensino Fundamental, municipios brasileiros passaram a estabelecer parcerias com o setor privado. Dentre estas modalidades, a aquisicao de Sistemas Apostilados de Ensino (SAE) envolve a contratacao de empresas para a compra de materiais didaticos e assessoria didatico-pedagogica. Neste trabalho, pautado nos principios teorico-metodologicos da pesquisa qualitativa e utilizando roteiro de analise textual, buscamos apresentar as caracteristicas das apostilas de Ciencias Naturais produzidas por um SAE adotado em uma Rede Escolar Publica Municipal. Apos o processo de analise, concluimos que as apostilas produzidas pelo SAE nao contemplam satisfatoriamente os criterios de qualidade estabelecidos pelo PNLD.
由于巴西国家的管理改革、教育基金政策的实施和令人眩晕的基础教育市政化进程,巴西市政当局开始与私营部门建立伙伴关系。在这些模式中,Apostilados de Ensino (SAE)的收购涉及与公司签订合同,以购买教学材料和教学-教学咨询。在这项工作中,基于定性研究的理论和方法原则,并使用文本分析脚本,我们试图呈现由市政公立学校系统采用的SAE产生的自然科学讲义的特点。经过分析过程,我们得出结论,SAE生产的讲解不符合PNLD建立的质量标准。