Una mirada a la discapacidad psicosocial desde las ciencias humanas, sociales y de la salud

Q3 Health Professions Hacia la Promocion de la Salud Pub Date : 2021-01-01 DOI:10.17151/HPSAL.2021.26.1.7
A. Arenas, Didier Evander Melo Trujillo
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Abstract

La enfermedad mental es un tema enmarcado por el estigma que socialmente relega y signa al sujeto, advirtiendo de un tipo de discapacidad antes equiparado con la intelectual: la discapacidad psicosocial, hoy formalmente reconocida por la Organización Mundial de la Salud. Objetivo. Comprender laconcepción de enfermedad mental y discapacidad psicosocial, analizando el estigma y la exclusión como aspectos sustantivos que configuran dicho tipo de discapacidad. Materiales y Métodos. Estudio cualitativo de tipo descriptivo para el cual se aplicó en dos fases una entrevista abierta estructurada y una encuesta a 51 personas: 20 profesionales de las ciencias humanas, sociales y de la salud y 31 estudiantes de psicología residentes en la ciudad de Ibagué. Resultados. Tanto desde la percepción de estudiantes como de profesionales, la enfermedad mental y su abordaje se remiten a los postulados del modelo médico tradicional. Existe desconocimiento de la discapacidad psicosocial, así como de los aspectos diferenciadores y articuladores de ésta con la enfermedad mental. Los participantes refieren que tanto la enfermedad mental como cualquier tipo de discapacidad están rodeadas de prejuicios y estereotipos que excluyen y por tanto discriminan. Conclusión. Profesionales y estudiantes evidencian ausencia de información, formación y sensibilización sobre el tema, por lo que enfermedad mental y discapacidad psicosocial son dos términos poco relacionados en el contexto de la investigación. Urge en el abordaje de la temática la articulación modelo médico/modelo social dando relevancia al papel que juega el contexto en la relación sujeto/sociedad desde un enfoque de derechos.
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从人文、社会和健康科学的角度看社会心理残疾
精神疾病是一个由社会耻辱构成的主题,它贬低和标志着主体,警告一种以前等同于智力残疾的残疾类型:社会心理残疾,今天已被世界卫生组织正式承认。目标。理解精神疾病和心理社会残疾的概念,分析耻辱和排斥作为构成这类残疾的实质性方面。材料和方法。定性描述性研究,分两个阶段对51人进行结构化公开访谈和调查:20名人文、社会和健康科学专业人员和31名居住在ibague市的心理学学生。结果。从学生和专业人士的角度来看,精神疾病及其治疗方法都是指传统医学模式的假设。对社会心理残疾以及它与精神疾病的区别和联系方面缺乏了解。参与者报告说,精神疾病和任何类型的残疾都被排斥和歧视的偏见和陈规定型观念所包围。结论。专业人员和学生缺乏关于这一主题的信息、培训和意识,因此精神疾病和社会心理残疾在研究背景下是两个不相关的术语。在处理这一问题时,迫切需要将医疗模式/社会模式联系起来,从权利的角度突出环境在主体/社会关系中所起的作用。
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Hacia la Promocion de la Salud
Hacia la Promocion de la Salud Health Professions-Health Professions (miscellaneous)
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