Estrategias de afrontamiento y estrés en un grupo de niños de la ciudad de San Luis (Argentina)

Abstract

Introduccion: el estres es una problematica que tambien alcanza a los ninos. Se manifiesta en ellos a traves de un conjunto de reacciones, tanto a nivel biologico como psicologico, ante situaciones que sienten incontrolables. En la infancia, los ninos tienen que poner en practica distintas estrategias de afrontamiento y esfuerzos cognitivos-comportamentales, con el fin de sobrellevar los cambios propios de la etapa. Objetivos: indagar las estrategias de afrontamiento utilizadas por un grupo de ninos de ambos sexos, de la ciudad de San Luis, Argentina, asi como detectar relaciones entre las estrategias de afrontamiento, el sexo y el nivel de estres vivenciado. Metodologia: la muestra fue no probabilistica-intencional conformada por 106 ninos (entre los 8 y 12 anos), los cuales concurrian a dos establecimientos educativos de la ciudad. Se aplicaron el Inventario Infantil de Estresores Cotidianos, y el Cuestionario de Estrategias Situacionales de Afrontamiento en ninos y ninas. Resultados y discusion: las estrategias de afrontamiento mas utilizadas fueron las de tipo activas (tales como busqueda de informacion y de apoyo) y emocionales para reducir el estres. Se encontraron diferencias en la utilizacion de estrategias de afrontamiento, en relacion con el sexo y a nivel de estres vivenciado por los ninos.