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Abstract
El presente articulo es el resultado de una investigacion que se viene realizando dentro de la sublinea de investigacion “La Etnoeducacion: un espacio para repensar la Educacion en Colombia”, vinculada a la Facultad de Educacion de la Universidad Libre, y busca dar una caracterizacion del grupo etnico conformado por las comunidades afrodescendientes desplazadas en la actual coyuntura politica, economica y social del pais e insertadas precipitadamente al tejido social urbano, hecho que vulnera su calidad de vida, su desarrollo humano y afecta las dinamicas sociales urbanas. Esta situacion amerita tanto la investigacion como la intervencion pedagogica en la busqueda y materializacion de propuestas educativas y planes de vida que contribuyan a la reconstruccion cultural y social de dichas comunidades etnicas.
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