{"title":"BORTGLÖMDA KROPPAR I ETT AKADEMISERAT FÖRSKOLLÄRARPROGRAM? OM FÖRSKOLLÄRARES LÄRPROCESS","authors":"Anna Lindqvist","doi":"10.18862/PS.2019.501.4","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Syftet med den har artikeln ar att tolka och forsta forskollararstudenters reflektioner over sin larprocess i dans, rorelse och drama i en skapandekurs vid ett svenskt larosate. Det empiriska under ...","PeriodicalId":32059,"journal":{"name":"Pa Spissen","volume":"35 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-02-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Pa Spissen","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.18862/PS.2019.501.4","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Abstract
Syftet med den har artikeln ar att tolka och forsta forskollararstudenters reflektioner over sin larprocess i dans, rorelse och drama i en skapandekurs vid ett svenskt larosate. Det empiriska under ...
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
