{"title":"MODELMAT: UNA PLATAFORMA DE ENSEÑANZA CON ENFOQUE DE MODELADO MATEMÁTICO","authors":"Diego A. Agudelo, Alejandro Piedrahita, J. Moreno","doi":"10.21897/23460466.980","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"En este artículo se presenta una propuesta de enseñanza en el área de matemáticas, específicamente en el tema de los sistemas de dos ecuaciones lineales con dos variables. Lo anterior, mediante una aproximación al modelado matemático a través de un software desarrollado dentro de la Universidad Nacional de Colombia y denominado ModelMat. La idea central de la propuesta parte de un problema matemático que se le presenta al estudiante para que este logre luego la construcción y resolución del sistema de ecuaciones correspondiente. Para la validación preliminar de esta propuesta, se presenta además el análisis de su uso durante el desarrollo de una actividad educativa, atendiendo la interacción del software con los estudiantes y su utilización en el aula de clases.","PeriodicalId":33579,"journal":{"name":"Ingenieria e Innovacion","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2015-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Ingenieria e Innovacion","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21897/23460466.980","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
En este artículo se presenta una propuesta de enseñanza en el área de matemáticas, específicamente en el tema de los sistemas de dos ecuaciones lineales con dos variables. Lo anterior, mediante una aproximación al modelado matemático a través de un software desarrollado dentro de la Universidad Nacional de Colombia y denominado ModelMat. La idea central de la propuesta parte de un problema matemático que se le presenta al estudiante para que este logre luego la construcción y resolución del sistema de ecuaciones correspondiente. Para la validación preliminar de esta propuesta, se presenta además el análisis de su uso durante el desarrollo de una actividad educativa, atendiendo la interacción del software con los estudiantes y su utilización en el aula de clases.
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