PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF TENTANG INFORMASI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI SESUAI ZONA SEKOLAH DOMISILI KECAMATAN KEBAYORAN BARU DALAM LAYANAN PERENCANAAN INDIVIDUAL

Lulu Arini Debasari
{"title":"PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF TENTANG INFORMASI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI SESUAI ZONA SEKOLAH DOMISILI KECAMATAN KEBAYORAN BARU DALAM LAYANAN PERENCANAAN INDIVIDUAL","authors":"Lulu Arini Debasari","doi":"10.24036/020187310742-0-00","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan multimedia interaktif sebagai media yang layak digunakan dalam layanan perencanaan individual tentang informasi Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri sesuai zona sekolah untuk domisili kecamatan kebayoran baru. Penelitian dilakukan di SMP Purnama Jakarta. Jenis penelitian yang digunakan adalah model pengembangan ADDIE dengan tiga tahapan, yaitu (1) analisis, (2) desain dan (3) pengembangan. Instrumen yang digunakan adalah angket validasi ahli dan angket uji coba pengguna. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik evaluasi formatif. Hasil validasi materi menunjukan kategori “sangat layak” dengan persentase sebesar 83,33%. Lalu hasil validasi media menunjukan kategori “sangat layak” dengan persentase sebesar 91,11%. Selanjutnya, hasil uji coba pengguna yang dilakukan kepada 5 orang peserta didik menunjukan kategori “layak” pada aspek media dengan persentase sebesar 81,6%, kategori “layak” pada aspek materi dengan persentase sebesar 79%, dan kategori “sangat layak” pada aspek media dengan persentase sebesar 82%.","PeriodicalId":55720,"journal":{"name":"Konselor","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-02-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Konselor","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.24036/020187310742-0-00","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan multimedia interaktif sebagai media yang layak digunakan dalam layanan perencanaan individual tentang informasi Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri sesuai zona sekolah untuk domisili kecamatan kebayoran baru. Penelitian dilakukan di SMP Purnama Jakarta. Jenis penelitian yang digunakan adalah model pengembangan ADDIE dengan tiga tahapan, yaitu (1) analisis, (2) desain dan (3) pengembangan. Instrumen yang digunakan adalah angket validasi ahli dan angket uji coba pengguna. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik evaluasi formatif. Hasil validasi materi menunjukan kategori “sangat layak” dengan persentase sebesar 83,33%. Lalu hasil validasi media menunjukan kategori “sangat layak” dengan persentase sebesar 91,11%. Selanjutnya, hasil uji coba pengguna yang dilakukan kepada 5 orang peserta didik menunjukan kategori “layak” pada aspek media dengan persentase sebesar 81,6%, kategori “layak” pada aspek materi dengan persentase sebesar 79%, dan kategori “sangat layak” pada aspek media dengan persentase sebesar 82%.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
互动多媒体发展的国家高中信息适应新地址地址的个人规划服务
这项研究的目的是开发一种互动多媒体,作为一种可行的媒介,用于个人的高中信息规划服务,为学校区域内的新地址地址。这项研究是在雅加达满月初中进行的。所使用的研究类型是三个阶段的ADDIE开发模型,包括(1)分析,(2)设计和(3)开发。所使用的工具是专家验证的利基和用户测试的利基。所使用的数据分析技术是形成性评价技术。材料验证结果显示了一个“相当不错”的类别,比例为83.33%。然后媒体验证显示了一个“非常有价值”的类别,百分比为91.11%。此外,对5名学习者进行的用户测试结果显示,媒体方面的“可行”类别为81.6%,材料方面的“可行”类别为79%,媒体方面的“非常可行”类别为82%。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
审稿时长
12 weeks
期刊最新文献
Career counselling models and services for students with specific learning disabilities Moderating role of job control and coping strategies in the relationship between emotional job demands and burnout among health workers Effect of mindfulness-based interventions on students with mathematics anxiety: a discursive-analytic review A review of health and mental well-being indicators and its assessment in Sub-Saharan Africa Impacts of university lecturers demographic characteristics on their psychosocial work hazards
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1