Üniversite Öğrencilerinin Bilgi ve İletişim Teknolojileri Aşırı Yükleme ve Sosyal Ağ Tükenmişlik Durumlarının İncelenmesi

Ufuk Tuğtekin
{"title":"Üniversite Öğrencilerinin Bilgi ve İletişim Teknolojileri Aşırı Yükleme ve Sosyal Ağ Tükenmişlik Durumlarının İncelenmesi","authors":"Ufuk Tuğtekin","doi":"10.33308/26674874.2022361350","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Bu kesitsel çalışma, üniversite öğrencilerinin bilgi ve iletişim teknolojileri aşırı yükleme ve sosyal ağ tükenmişlik durumlarının incelemeyi amaçlayan nicel bir araştırmadır. Çalışma grubu toplam 416 lisans öğrencisinden oluşmaktadır. Araştırma verileri “Information and Communication Technology Overload & Social Networking Service Fatigue Scale”nin Türkçe formu kullanılarak çevrimiçi olarak toplanmıştır. Betimleyici istatistiklere ek olarak, veri analizi prosedürü, t-testi, tek yönlü ANOVA sonuçları ve Pearson momentler çarpımı korelasyon katsayısı değerlerinin incelenmesini içermektedir. Bulgular, kadınların sistem değişim hızından ve aşırı iletişimden etkilenmeye eğilimli olduklarını ortaya koymuştur. Öte yandan günlük sosyal ağ tüketimi ve akıllı telefon kullanım süresine göre iletişim aşırı yüklenmesinin istatistiksel olarak anlamlı bir farklılığa sahip olduğu belirlenmiştir. Ayrıca aşırı iletişim ile günlük sosyal ağ tüketimi ve akıllı telefon kullanım süresi arasında pozitif yönde ve istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki olduğu tespit edilmiştir.","PeriodicalId":33074,"journal":{"name":"Yasadikca Egitim","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-01-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Yasadikca Egitim","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33308/26674874.2022361350","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 2

Abstract

Bu kesitsel çalışma, üniversite öğrencilerinin bilgi ve iletişim teknolojileri aşırı yükleme ve sosyal ağ tükenmişlik durumlarının incelemeyi amaçlayan nicel bir araştırmadır. Çalışma grubu toplam 416 lisans öğrencisinden oluşmaktadır. Araştırma verileri “Information and Communication Technology Overload & Social Networking Service Fatigue Scale”nin Türkçe formu kullanılarak çevrimiçi olarak toplanmıştır. Betimleyici istatistiklere ek olarak, veri analizi prosedürü, t-testi, tek yönlü ANOVA sonuçları ve Pearson momentler çarpımı korelasyon katsayısı değerlerinin incelenmesini içermektedir. Bulgular, kadınların sistem değişim hızından ve aşırı iletişimden etkilenmeye eğilimli olduklarını ortaya koymuştur. Öte yandan günlük sosyal ağ tüketimi ve akıllı telefon kullanım süresine göre iletişim aşırı yüklenmesinin istatistiksel olarak anlamlı bir farklılığa sahip olduğu belirlenmiştir. Ayrıca aşırı iletişim ile günlük sosyal ağ tüketimi ve akıllı telefon kullanım süresi arasında pozitif yönde ve istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki olduğu tespit edilmiştir.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
大学生信息通信技术的可视化过载与社交网络技术
这项研究旨在让大学生的信息和通信技术过载,并探索极端贫困的社会网络。该工作组共有416名持牌学生。研究数据是作为翻译收集的,使用土耳其语表格“信息和通信技术过载和社交网络服务疲劳量表”。除了分析统计学之外,数据分析过程、t检验、单向方差分析结果和相关因子值的皮尔逊乘法矩也包括检验。研究结果表明,女性愿意以变革和极端沟通的速度影响这个体系。另一方面,在我日常的社交网络消费和智能手机使用过程中,已经确定通信过载之间存在统计差异。Ayrıca aşırıiletişim ile günlük sosyal ağtüketimi ve akıllıtelefon kullanım süresi arasında pozitif yönde ve istatistiksel olarak anlamlıbir ilişki olduğu tespit edilmiştir。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
46
审稿时长
6 weeks
期刊最新文献
Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Karar Verme ve Eleştirel Düşünme Becerilerinin İncelenmesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği Lisans Programının Paydaş Görüşlerine Göre Değerlendirmesi İlkokul Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Becerileri: Okuma Tutumu Doğrultusunda Bir Değerlendirme Anne-Çocuk Oyun Etkileşimine Bağlı Olarak Annelik Algısının İncelenmesi İlkokullarda Kullanılan İngilizce Ders Kitaplarındaki Değerlerin İncelenmesi
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1