{"title":"RESEARCHING THE DISTANCE EDUCATION TENDENCIES OF UNIVERSITY STUDENTS IN THE COVID-19 PROCESS","authors":"Hakan Eygü","doi":"10.30798/makuiibf.1097380","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Bu araştırmanın amacı Covid-19 döneminde üniversitelerde zorunlu olarak verilen uzaktan eğitim ile öğrencilerin uzaktan eğitime eğilimini belirlemektir. Araştırmada kullanılan veri seti, bir anket yardımıyla elde edilen yatay kesitden oluşan bir nitel araştırma olarak tasarlanmıştır. Araştırmanın anakütlesini devlet üniversitelerinde öğrenim gören 5574 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada, basit tesadüfi örnekleme ve tabakalı örnekleme yöntemlerinden yararlanılmıştır. Araştırmaya katılan öğrencilerin uzaktan eğitime eğilimini etkileyen sosyodemografik ve ekonomik faktörlerini belirlemek için probit regresyon analizi kullanılmıştır. Araştırmanın sonucunda seçilen değişkenlere göre üniversite öğrencilerinin uzaktan eğitime yönelimleri arasında istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin uzaktan eğitime yönelik eğilimleri cinsiyet, medeni durum, yaş, üniversite yeri, ikamet yeri ve aile ortalama aylık geliri gibi bazı değişkenlere göre anlamlı farklılık gösterirken, üniversitenin teme bilim dalı, aile ikame yeri ve öğrecinin aylık harcaması için anlamlı farklılık belirlenmemiştir","PeriodicalId":40700,"journal":{"name":"Journal of Mehmet Akif Ersoy University Economics and Administrative Sciences Faculty","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1000,"publicationDate":"2023-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal of Mehmet Akif Ersoy University Economics and Administrative Sciences Faculty","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.30798/makuiibf.1097380","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"ECONOMICS","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Bu araştırmanın amacı Covid-19 döneminde üniversitelerde zorunlu olarak verilen uzaktan eğitim ile öğrencilerin uzaktan eğitime eğilimini belirlemektir. Araştırmada kullanılan veri seti, bir anket yardımıyla elde edilen yatay kesitden oluşan bir nitel araştırma olarak tasarlanmıştır. Araştırmanın anakütlesini devlet üniversitelerinde öğrenim gören 5574 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada, basit tesadüfi örnekleme ve tabakalı örnekleme yöntemlerinden yararlanılmıştır. Araştırmaya katılan öğrencilerin uzaktan eğitime eğilimini etkileyen sosyodemografik ve ekonomik faktörlerini belirlemek için probit regresyon analizi kullanılmıştır. Araştırmanın sonucunda seçilen değişkenlere göre üniversite öğrencilerinin uzaktan eğitime yönelimleri arasında istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin uzaktan eğitime yönelik eğilimleri cinsiyet, medeni durum, yaş, üniversite yeri, ikamet yeri ve aile ortalama aylık geliri gibi bazı değişkenlere göre anlamlı farklılık gösterirken, üniversitenin teme bilim dalı, aile ikame yeri ve öğrecinin aylık harcaması için anlamlı farklılık belirlenmemiştir
这项研究的目的是确定学生和学生在新冠肺炎期间在大学接受远距离训练。研究中使用的数据集是根据问卷进行的一种研究。研究的原则是培养我在州立大学学到的5574名学生。在研究中，使用了简单的重合模式和基本模式。通过探针回归分析，确定了影响参与研究的学生远程教育的社会人口和经济因素。Araştırmanın sonucunda seçilen değişkenlere göreüniversiteğrencilerin uzaktan eğitime yönelimleri arasında istatistiksel olarak anlamlıbir ilişki olduğu belillenmiştir。Öğrencilerin uzaktan eğitime yönelik eğilimleri cinsiyet，medeni durum，yaş，üniversite yeri，ikamet yeri ve aile ortalama aylık geliri gibi bazıdeğişkenlere göre anlamlıık belillenemiştir
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
