Grêmio estudantil e rostidades e agenciamentos binários: capturas curriculares na contemporaneidade

Abstract

Este artigo traz resultados de uma pesquisa cuja problematica foi: curriculos e rostidades, o que esta acontecendo ali? O objetivo foi problematizar o curriculo do gremio estudantil como maquina abstrata de rostidades. A metodologia foi a cartografia que permitiu mapear nove territorios existenciais na escola investigada, dentre os quais selecionei o gremio estudantil para habitar visando dar visibilidade ao curriculo em funcionamento naquele espaco enquanto analisava sua relacao com a producao de rostidades. A ferramenta de producao dos dados foi o diario de campo construido com registros escritos, fotografias e audios das reunioes do grupo gravadas com sua autorizacao. As analises sinalizaram que o curriculo do gremio estudantil opera como maquina abstrata de rostidades inserindo os jovens em uma rostidade elementar participativa enquanto sobrecodifica suas desviancas com rostidades opostas instaurando binarismos que estancam os fluxos da diferenca pura ao codifica-los.