{"title":"Avaliação da Pós-Graduação em Educação: entrevista com Ângelo Ricardo de Souza (UFPR/CAPES)","authors":"F. L. Alves, C. Abreu, A. A. Estrada, V. Soligo","doi":"10.4013/edu.2020.241.21","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"O prof. Ângelo Ricardo de Souza, Coordenador Adjunto de Programas Academicos da Area de Educacao junto a CAPES e docente do Programa de Pos-Graduacao em Educacao da Universidade Federal do Parana, faz um balanco, bem como apresenta os principais desafios que a Area da Educacao precisara enfrentar nas proximas avaliacoes. Desse modo, o percurso academico do entrevistado, questoes sobre as mudancas paradigmaticas que estao ocorrendo na avaliacao da Pos-Graduacao no pais, autoavaliacao, internacionalizacao, Qualis/CAPES, fator de impacto, entre outros assuntos sao discutidos ao longo do texto.","PeriodicalId":30290,"journal":{"name":"Educacao Unisinos","volume":"10 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-07-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Educacao Unisinos","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.4013/edu.2020.241.21","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
O prof. Ângelo Ricardo de Souza, Coordenador Adjunto de Programas Academicos da Area de Educacao junto a CAPES e docente do Programa de Pos-Graduacao em Educacao da Universidade Federal do Parana, faz um balanco, bem como apresenta os principais desafios que a Area da Educacao precisara enfrentar nas proximas avaliacoes. Desse modo, o percurso academico do entrevistado, questoes sobre as mudancas paradigmaticas que estao ocorrendo na avaliacao da Pos-Graduacao no pais, autoavaliacao, internacionalizacao, Qualis/CAPES, fator de impacto, entre outros assuntos sao discutidos ao longo do texto.
angelo Ricardo de Souza教授,CAPES教育领域学术项目的副协调员和巴拉那联邦大学教育研究生项目的讲师,提出了一个平衡,并提出了教育领域在即将到来的评估中需要面对的主要挑战。通过这种方式,受访者的学术生涯,在国家研究生评估中发生的范式变化问题,自我评估,国际化,质量/ cape,影响因素,以及其他主题贯穿全文。