{"title":"As agressões do aluno ao professor: cenários e possibilidades de intervenção na escola","authors":"T. Vinha, C. Nunes","doi":"10.4013/EDU.2020.241.33","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Atualmente, tem gerado consternacao as frequentes noticias na midia e redes sociais de situacoes em que os professores sao vitimas da violencia causada por estudantes. O presente ensaio tem como objetivo analisar pesquisas sobre a violencia do aluno contra o professor e apresentar possibilidades de intervencoes na escola, com propostas coordenadas para minimizar e prevenir esse tipo de violencia. Serao abordados estudos sobre esse fenomeno, no Brasil e na rede estadual de Sao Paulo, defendendo a tese de que a maneira como sao elaborados e a forma como a midia os tem apresentado promovem a percepcao de um problema de dimensao mais ampla do que realmente ocorre. Com isso, agravam os sentimentos de inseguranca e medo, acarretando pressao social por solucoes imediatistas e medidas repressivas na escola. Serao tambem focalizados procedimentos pedagogicos que atuam de maneira preventiva e promotora de habilidades necessarias para que o jovem consiga lidar com os conflitos de modo mais construtivo.","PeriodicalId":30290,"journal":{"name":"Educacao Unisinos","volume":"24 1","pages":"1-13"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-10-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Educacao Unisinos","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.4013/EDU.2020.241.33","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
Atualmente, tem gerado consternacao as frequentes noticias na midia e redes sociais de situacoes em que os professores sao vitimas da violencia causada por estudantes. O presente ensaio tem como objetivo analisar pesquisas sobre a violencia do aluno contra o professor e apresentar possibilidades de intervencoes na escola, com propostas coordenadas para minimizar e prevenir esse tipo de violencia. Serao abordados estudos sobre esse fenomeno, no Brasil e na rede estadual de Sao Paulo, defendendo a tese de que a maneira como sao elaborados e a forma como a midia os tem apresentado promovem a percepcao de um problema de dimensao mais ampla do que realmente ocorre. Com isso, agravam os sentimentos de inseguranca e medo, acarretando pressao social por solucoes imediatistas e medidas repressivas na escola. Serao tambem focalizados procedimentos pedagogicos que atuam de maneira preventiva e promotora de habilidades necessarias para que o jovem consiga lidar com os conflitos de modo mais construtivo.