Causas de atrasos na conclusão de obras públicas: uma análise comparativa por pesquisa bibliométrica e estudo de caso

IF 0.6 Q4 BUSINESS Revista de Gestao e Projetos Pub Date : 2023-03-31 DOI:10.5585/gep.v14i1.22740
Aldo César Andrade D’Angelo, Irce Fernandes Gomes Guimarães, Clécio Magalhães do Vale
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Abstract

Uma das grandes preocupações da Administração Pública é a necessidade de aprimorar seus métodos de alocação de recursos financeiros em obras e manutenções imobiliárias. Diante disto, este estudo teve como objetivo investigar os motivos de atrasos e aditamentos em obras contratadas por Instituições de Ensino Público, visando buscar, por meio de estudos, possibilidades para minimizar a utilização de aditivos na execução das obras. Para a investigação das principais causas foram realizados uma revisão de literatura e um estudo bibliométrico. Em seguida, foi desenvolvido um estudo de caso em uma Instituição Federal de Ensino Superior (IFES) para avaliar se os motivos desses aditamentos são comuns aos identificados na análise por bibliometria. Para tal fim, analisou-se trinta e cinco contratos de obras, dos quais 83% deles obtiveram acréscimo de prazo. As principais causas foram: falta de compatibilização dos projetos e erros nos levantamentos de quantitativos e planilhas. Na análise bibliométrica, observou-se que os acréscimos de serviços devido a erros de planilhas apareceram em 66% das obras analisadas; acréscimos de serviços devido à erros de projetos em 55% dos contratos; e alterações de projetos durante a execução da obra que geraram aditivos financeiros e aditivos de prazo em 52% das obras. Logo, observa-se que os principais problemas geradores de aditivos detectados nos dois métodos de pesquisa são semelhantes. Por meio destes resultados, alerta-se que é importante capacitar profissionais e investir em meios como uso de softwares especializados de gestão dos projetos que minimizem ou eliminem a ocorrência destas causas em obras públicas.
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公共工程延迟完成的原因:文献计量研究和案例研究的比较分析
公共行政部门的主要关切之一是需要改进在建筑工程和维修方面分配财政资源的方法。鉴于此,本研究旨在调查公共教育机构承包的工程延误和增加的原因,旨在通过研究,寻求在工程执行中尽量减少添加剂使用的可能性。对主要原因进行了文献综述和文献计量学研究。然后,在联邦高等教育机构(IFES)开展了一个案例研究,以评估这些增加的原因是否与文献计量学分析中确定的相同。为此,我们分析了35份工程合同,其中83%的合同延长了期限。主要原因是:项目缺乏兼容性和定量调查和电子表格的错误。在文献计量分析中,我们观察到66%的被分析作品出现了由于电子表格错误而增加的服务;55%的合同因设计错误而增加服务;在52%的工作中,项目实施期间的变化导致了财务和期限的增加。因此,两种研究方法检测到的添加剂产生的主要问题是相似的。通过这些结果,它警告说,重要的是培训专业人员和投资手段,如使用专门的项目管理软件,以最大限度地减少或消除这些原因在公共工程中的发生。
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