DIFUSI INOVASI DAN ADOPSI MEDIA SOSIAL SEBAGAI MEDIA KOMUNIKASI DI ERA PEMBELAJARAN DARING

Abstract

Media sosial merupakan media komunikasi massa berbasis internet yang ketika masa pandemic Covid-19 dijadikan sebagai media komunikasi pembelajaran dalam jaringan agar proses belajar-mengajar tetap berjalan lancer meskipun dari rumah. Tujuan dari penulisan ini untuk mengetahui bagaimana adopsi media sosial sebagai media komunikasi pembelajaran daring dalam perspektif teori difusi inovasi. Ditinjau dari teori difusi dan inovasi yang memeliki tiga konsep utama yakni: Inovasi artinya sebuah ide, praktik atau objek yang dipersepsikan sebagai sesuatu yang baru oleh individu yang dalam hal ini yakni ide untuk menggunakan media sosial sebagai media komunikasi pembelajaran dalam jaringan, terutama di massa pandemi Covid-19. Difusi yaitu sebuah proses dalam komunikasi dan berbagi informasi satu sama lain untuk mencapai tujuan bersama artinya mengkomunikasikan materi pembelajaran dari tenaga pendidik ke peserta didik, hal ini juga bisa terjadi komunikasi dua arah baik dari tenaga pendidik dan juga peserta didik ataupun sebaliknya, dengan saluran atau media komunikasi yang digunakan yaitu media sosial. Adopsi akan terjadi ketika individu menggunakan secara penuh sebuah inovasi ke dalam praktek sebagai pilihan terbaik artinya bagaimana konsep adopsi sebagai suatu hal yang dilakukan oleh Nadiem Makarim sebagai suatu solusi dalam pembelajaran di masa pandemic Covid-19 untuk tetap dapat belajar dari rumah dengan memanfaatkan teknologi yakni media sosial. Kata-kata Kunci: Media Sosial, Pembelajaran Daring, Difusi, Inovasi, Adopsi