Trajectoires conjugales des parents et rendement scolaire des enfants en première année du primaire

Abstract

Dans la societe quebecoise, l’union libre est devenue une alternative au mariage comme cadre de formation des familles. Cependant, tres peu de recherches ont compare le developpement des enfants de parents en union libre et de parents maries. De meme, les effets de la separation d’une union libre et d’un mariage ont rarement ete distingues les uns des autres. Avec un echantillon representatif de 1 347 enfants provenant de l’Etude longitudinale du developpement des enfants du Quebec (ELDEQ), nous nous interessons aux liens entre l’etat matrimonial des parents a la naissance de l’enfant, la survenue d’une rupture conjugale et le rendement scolaire des enfants en premiere annee du primaire (evalue par l’enseignant et par des tests cognitifs). Le role moderateur du genre est aussi examine. Contrairement a ce que constatent les chercheurs americains, nous ne trouvons pas d’association negative entre une naissance en union libre et le rendement scolaire au Quebec. Nous identifions plutot de faibles associations positives pour les filles. Enfin, la separation des parents est parfois liee a un plus faible rendement scolaire, mais cette relation varie selon l’etat matrimonial a la naissance et le genre de l’enfant.