UM ESTUDO SOBRE A “TIC” E O ENSINO DA QUÍMICA

Ricarte Tavares, Rodolpho Ornitz Oliveira Souza, Alayne de Oliveira Correia
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Abstract

Atualmente, as novas tecnologias de comunicacao e informacao estao proporcionando diferentes formas de expressao para a populacao mundial, em particular para os jovens. Contudo, e necessario que facamos da tecnologia uma aliada a favor da humanidade, usando principalmente como processo de ensino-aprendizagem nas escolas. Neste contexto, a TIC funciona como um recurso na insercao de um novo metodo de ensino, despertando no aluno o interesse dos assuntos abordados, muitas vezes em sala de aula. Diante disso, as TICs podem ajudar a uma melhor compreensao de algumas disciplinas. Assim, esse trabalho faz um estudo de quanto a TIC pode ser importante no processo de ensino-aprendizagem na disciplina de quimica, durante o Ensino Medio. Para a realizacao do presente trabalho foi realizado um estudo bibliografico e em sites confiaveis de pesquisa
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信息通信技术与化学教学的研究
目前,新的通信和信息技术为世界人口,特别是年轻人提供了不同的表达方式。然而,有必要使技术成为有利于人类的盟友,主要用于学校的教学过程。在这种情况下,信息通信技术作为一种资源,插入一种新的教学方法,唤醒学生对所涉及的主题的兴趣,通常在课堂上。因此,信息通信技术可以帮助更好地理解一些学科。因此,本文研究了信息通信技术在高中化学学科教学过程中的重要性。为了完成这项工作,我们进行了一项文献研究,并在可靠的研究地点进行了研究
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