{"title":"La problemática de los géneros: De la situación a la construcción textual","authors":"Patrick Charaudeau","doi":"10.4067/S0718-09342004005600003","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Si nos referimos a los escritos que tratan la cuestion de los generos, y si nos apartamos de la tradicion literaria, percibimos que esta problematica se aborda de diversas maneras dando origen a multiples descripciones, definiciones y tipologias, segun: las caracteristicas formales de los textos, las actividades linguisticas puestas en marcha, la naturaleza comunicativa en la cual se inscriben los textos o el anclaje social manifestado. De hecho, estos diferentes aspectos estan ligados entre si, pero es preciso reunirlos en torno a una problematica comun. Este es el proposito de este articulo. Por ello, se revisan brevemente diferentes aproximaciones acerca del genero y se propone un enfoque semio-discursivo. Este se apoya en una teoria de la situacion de comunicacion como un lugar en que se establecen las restricciones que definen las reglas del juego del acto de lenguaje y determinan al mismo tiempo el marco de la escenificacion del discurso. La situacion de comunicacion en donde se elaboran las instrucciones de sentido para esta escenificacion se transforman, por tanto, en un contrato, factor fundante del genero. Asi, el genero se construye a traves del filtro de los diferentes niveles de estructuracion del acto de lenguaje: el nivel situacional de las restricciones, el nivel de la organizacion discursiva, determinada por las instrucciones situacionales y el nivel de las marcas formales, mas o menos recurrentes, necesarias para configurar linguisticamente la organizacion discursiva.","PeriodicalId":44762,"journal":{"name":"Revista Signos","volume":"460 1","pages":"23-39"},"PeriodicalIF":0.5000,"publicationDate":"2004-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"41","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Signos","FirstCategoryId":"98","ListUrlMain":"https://doi.org/10.4067/S0718-09342004005600003","RegionNum":4,"RegionCategory":"文学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"0","JCRName":"LANGUAGE & LINGUISTICS","Score":null,"Total":0}
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Abstract
Si nos referimos a los escritos que tratan la cuestion de los generos, y si nos apartamos de la tradicion literaria, percibimos que esta problematica se aborda de diversas maneras dando origen a multiples descripciones, definiciones y tipologias, segun: las caracteristicas formales de los textos, las actividades linguisticas puestas en marcha, la naturaleza comunicativa en la cual se inscriben los textos o el anclaje social manifestado. De hecho, estos diferentes aspectos estan ligados entre si, pero es preciso reunirlos en torno a una problematica comun. Este es el proposito de este articulo. Por ello, se revisan brevemente diferentes aproximaciones acerca del genero y se propone un enfoque semio-discursivo. Este se apoya en una teoria de la situacion de comunicacion como un lugar en que se establecen las restricciones que definen las reglas del juego del acto de lenguaje y determinan al mismo tiempo el marco de la escenificacion del discurso. La situacion de comunicacion en donde se elaboran las instrucciones de sentido para esta escenificacion se transforman, por tanto, en un contrato, factor fundante del genero. Asi, el genero se construye a traves del filtro de los diferentes niveles de estructuracion del acto de lenguaje: el nivel situacional de las restricciones, el nivel de la organizacion discursiva, determinada por las instrucciones situacionales y el nivel de las marcas formales, mas o menos recurrentes, necesarias para configurar linguisticamente la organizacion discursiva.
期刊介绍:
Es una revista científica cuya misión es estimular y facilitar el intercambio académico entre investigadores de la comunidad científica internacional, publicando artículos originales de investigaciones científicas tanto teóricas como aplicadas en idioma español, inglés y portugués. Su enfoque disciplinar se concentra en el área de la lingüística y en el de algunas interdisciplinas: Psicolingüística, Lingüística del Texto y del Discurso, Lingüística Aplicada y Lingüística y Computación.