Diversidad sexual: imaginarios y actitudes en estudiantes de enseñanzas medias y superiores mexicanos

Pub Date : 2019-07-01 DOI:10.14198/OBETS2019.14.1.06
L. Otero, Teresa Facal Fondo
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引用次数: 2

Abstract

El sistema sexo-género hace referencia a un proceso mediante el cual socialmente se dicotomiza, estereotipiza y jerarquiza a la población.Tomando en consideración a 20 estudiantes universitarios y preuniversitarios, se plantea una investigación cualitativa con el objetivo de identificar la percepción social que poseen sobre la homosexualidad, la bisexualidad y la transexualidad y analizar los posibles efectos en la salud.Los resultados evidencian que existe un gran calado de mitos, estereotipos y percepciones estigmatizantes entre los jóvenes, por lo que se considera que las medidas de promoción de la igualdad y la diversidad facilitadoras de la deconstrucción de los estigmas. 
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性别多样性:墨西哥高中学生的想象与态度
性别-性别制度是指在社会上对人口进行二分法、定型和等级划分的过程。本文以20名大学生和大学预科学生为研究对象,进行定性研究,以确定他们对同性恋、双性恋和变性的社会认知,并分析其对健康的可能影响。本研究的目的是通过对青少年的污名化、刻板印象和污名化观念的分析,了解青少年对污名化的看法。
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