{"title":"LİSE SON SINIF KIZ ÖĞRENCİLERİNDE YEME BAĞIMLILIĞINI VE KAYGI DÜZEYİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER","authors":"","doi":"10.12739/nwsa.2021.16.3.1b0118","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Bu çalışma lise son sınıfa devam eden kız öğrencilerde yeme bağımlılığının kaygı ile arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla yapılmış tanımlayıcı ve kesitsel bir çalışmadır. Çalışmanın evrenini İstanbul İli Pendik ilçesindeki devlet kız liselerinde Aralık 2017–Şubat 2018 tarihleri arasında lise son sınıfına devam eden 1276 öğrenci, çalışmanın örneklemini ise 318 öğrenci oluşturmuştur. Veriler, Kişisel Bilgi Formu, Yale Yeme Bağımlılığı Ölçeği ve Durumluk Kaygı Envanteri ile elde edilmiştir. Yeme tutumu bozuk olan öğrencilerin ağırlık ve BMI değerinin anlamlı olarak yüksek, benlik saygılarının düşük ve kaygı puanlarının yüksek olduğu belirlenmiştir. Bu sonuçlar doğrultusunda okullarda psikiyatri hemşireliği uzmanlığı olan okul hemşiresinin olması, öğrencilere kaygı ile baş etme konusunda danışmanlık yapması önerilmektedir.","PeriodicalId":11629,"journal":{"name":"e-Journal of New World Sciences Academy","volume":"03 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-07-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"e-Journal of New World Sciences Academy","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.12739/nwsa.2021.16.3.1b0118","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Bu çalışma lise son sınıfa devam eden kız öğrencilerde yeme bağımlılığının kaygı ile arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla yapılmış tanımlayıcı ve kesitsel bir çalışmadır. Çalışmanın evrenini İstanbul İli Pendik ilçesindeki devlet kız liselerinde Aralık 2017–Şubat 2018 tarihleri arasında lise son sınıfına devam eden 1276 öğrenci, çalışmanın örneklemini ise 318 öğrenci oluşturmuştur. Veriler, Kişisel Bilgi Formu, Yale Yeme Bağımlılığı Ölçeği ve Durumluk Kaygı Envanteri ile elde edilmiştir. Yeme tutumu bozuk olan öğrencilerin ağırlık ve BMI değerinin anlamlı olarak yüksek, benlik saygılarının düşük ve kaygı puanlarının yüksek olduğu belirlenmiştir. Bu sonuçlar doğrultusunda okullarda psikiyatri hemşireliği uzmanlığı olan okul hemşiresinin olması, öğrencilere kaygı ile baş etme konusunda danışmanlık yapması önerilmektedir.