Influence of Professional Seminars, Trainings for Publishers on the Level of Publishing Culture of Textbooks for The New Ukrainian School

VI Tyktor’s Readings “Publishing in Ukraine: At the Crossroads of Traditions and Innovations”. Proceedings of International scientific-practical conference Pub Date : 2021-01-01 DOI:10.32403/978-966-322-528-9-2021-48-54

M. Zhenchenko, Y. Prykhoda, I. Zhenchenko

{"title":"Influence of Professional Seminars, Trainings for Publishers on the Level of Publishing Culture of Textbooks for The New Ukrainian School","authors":"M. Zhenchenko, Y. Prykhoda, I. Zhenchenko","doi":"10.32403/978-966-322-528-9-2021-48-54","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"На основі порівняльного аналізу видавничої культури підручників для 1, 2 і 3 класів Нової української школи виявлено, наскільки фахові семінари для видавців і редакторів підручників з обговоренням проблем видавничої культури підручників для 1 класу (листопад 2018 р., березень 2019 р.) та для 2 класу (червень 2019 р.) вплинули на якість редакційно-видавничої підготовки підручників для третього класу Нової української школи. Ключові слова: видавнича культура; підручник для Нової української школи; дизайн-концепція підручника.","PeriodicalId":23588,"journal":{"name":"VI Tyktor’s Readings “Publishing in Ukraine: At the Crossroads of Traditions and Innovations”. Proceedings of International scientific-practical conference","volume":"118 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"VI Tyktor’s Readings “Publishing in Ukraine: At the Crossroads of Traditions and Innovations”. Proceedings of International scientific-practical conference","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.32403/978-966-322-528-9-2021-48-54","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

На основі порівняльного аналізу видавничої культури підручників для 1, 2 і 3 класів Нової української школи виявлено, наскільки фахові семінари для видавців і редакторів підручників з обговоренням проблем видавничої культури підручників для 1 класу (листопад 2018 р., березень 2019 р.) та для 2 класу (червень 2019 р.) вплинули на якість редакційно-видавничої підготовки підручників для третього класу Нової української школи. Ключові слова: видавнича культура; підручник для Нової української школи; дизайн-концепція підручника.

查看原文