{"title":"La escuela que no fue. El proyecto del campus de Coruña de Castañón, Laguna y Ucha","authors":"A. R. Río Vázquez","doi":"10.4995/eb.2021.15621","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"En el año 1972, los arquitectos Juan Castañón Fariña, José María Laguna Martínez y Rodolfo Ucha Donate presentaron su proyecto para el campus universitario de A Coruña, culminando un proceso que se había iniciado por parte de la Fundación Barrié de la Maza en la década precedente, con el objetivo de establecer una escuela de arquitectura en el noroeste de España, contando con la asistencia de los arquitectos estadounidenses John W. McLeod y Raymond Caravaty actuando como consultores. La propuesta incluye tres centros para la docencia superior: una escuela de arquitectura técnica, una escuela de arquitectura y un colegio universitario que, en conjunto, conforman un campus destinado a enseñanzas técnicas. Sin embargo, la escuela de arquitectura, tal como fue proyectada originariamente, nunca se llegó a construir. El planteamiento inicial de emplear un mismo modelo para ambos centros resultó completamente modificado por los mismos autores, concibiendo finalmente la escuela de arquitectura a partir de un volumen autónomo que responde a un orden interno estructural y compositivo. El análisis pormenorizado de ese segundo proyecto en su concepción original nos muestra otra escuela que no fue, siendo transformada por decisiones tomadas durante el proceso de construcción y en su medio siglo de historia.","PeriodicalId":40220,"journal":{"name":"En Blanco-Revista de Arquitectura","volume":"84 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.1000,"publicationDate":"2021-10-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"En Blanco-Revista de Arquitectura","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.4995/eb.2021.15621","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"0","JCRName":"ARCHITECTURE","Score":null,"Total":0}
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Abstract
En el año 1972, los arquitectos Juan Castañón Fariña, José María Laguna Martínez y Rodolfo Ucha Donate presentaron su proyecto para el campus universitario de A Coruña, culminando un proceso que se había iniciado por parte de la Fundación Barrié de la Maza en la década precedente, con el objetivo de establecer una escuela de arquitectura en el noroeste de España, contando con la asistencia de los arquitectos estadounidenses John W. McLeod y Raymond Caravaty actuando como consultores. La propuesta incluye tres centros para la docencia superior: una escuela de arquitectura técnica, una escuela de arquitectura y un colegio universitario que, en conjunto, conforman un campus destinado a enseñanzas técnicas. Sin embargo, la escuela de arquitectura, tal como fue proyectada originariamente, nunca se llegó a construir. El planteamiento inicial de emplear un mismo modelo para ambos centros resultó completamente modificado por los mismos autores, concibiendo finalmente la escuela de arquitectura a partir de un volumen autónomo que responde a un orden interno estructural y compositivo. El análisis pormenorizado de ese segundo proyecto en su concepción original nos muestra otra escuela que no fue, siendo transformada por decisiones tomadas durante el proceso de construcción y en su medio siglo de historia.
1972年,建筑师约翰Castañón Fariña, jose maria martinez泻湖和鲁道夫Ucha Donate向拉科鲁尼亚的校园项目,最终将这一过程受到Barrié基金会启动了上述年代枢纽,目标是建立一个学校建筑在西班牙西北部的协助下,美国建筑师John w . McLeod和雷蒙德Caravaty担任顾问。该方案包括三个高等教育中心:一个技术建筑学院,一个建筑学院和一个大学学院,它们共同组成了一个技术教育校园。然而,最初计划的建筑学院从未建成。最初的方法为两个中心使用相同的模型被相同的作者完全修改,最终设想建筑学院从一个自主的体量,响应内部结构和组成秩序。对第二个项目最初概念的详细分析表明,另一所学校并没有发生变化,而是在建设过程中做出的决定和半个世纪的历史中发生了变化。