Aportaciones de la epistemología jurídica aplicada y la psicología del testimonio para el análisis de la prueba testimonial a cargo de menores de edad

Abstract

Las reglas que regulan la admisión y desahogo de la prueba testimonial a cargo de menores de edad en las leyes adjetivas no siempre son acordes con las aportaciones de la epistemología jurídica aplicada, ni con los avances científicos de la psicología del testimonio, lo que puede ocasionar decisiones incorrectas por parte de los jueces. Los objetivos de este trabajo son: exponer la Teoría General de la Competencia Epistémica Legislativa como una aportación a la epistemología jurídica aplicada, así como los avances alcanzados en la epistemología y psicología del testimonio de menores; a partir de ellos, realizar una evaluación critica del Código Nacional de Procedimientos Penales mexicano en lo relativo a la prueba testimonial a cargo de menores; y, realizar propuestas tanto legislativas como judiciales para su mejora.