Efektivitas Media Teknologi Untuk Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik Dalam Pembelajaran

Jurnal Antropologi IsuIsu Sosial Budaya Pub Date : 2022-07-31 DOI:10.37216/tarbawi.v7i1.503

Latsa Alya Utami, Yusril Muhamad Anjar, Hesti Hesti, Unik Hanifah Salsabila

{"title":"Efektivitas Media Teknologi Untuk Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik Dalam Pembelajaran","authors":"Latsa Alya Utami, Yusril Muhamad Anjar, Hesti Hesti, Unik Hanifah Salsabila","doi":"10.37216/tarbawi.v7i1.503","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstract\nThis article was created to find out how the effectiveness of educational technology is applied to improve students' understanding and to find out how to use educational technology in Islamic religious education. The method used is using a qualitative method in which in writing this journal we conduct interviews with resource persons to collect data as material for journal articles. From this article, it can be concluded that in the learning process, educational technology is needed in order to achieve educational goals, namely developing the potential of students. In Islamic religious education, it is also recommended to use educational technology so that science in its development can be based on the Qur'an and Sunnah.\nKeywords : Educational Technology, Effectiveness, Utilization\nAbstrak\nArtikel ini dibuat untuk mengetahui bagaimana keefektifan teknologi pendidikan yang diterapkan untuk meningkatkan pemahaman peserta didik dan mengetahui bagaimana pemanfaatan teknologi pendidikan dalam pendidikan agama islam. Metode yang digunakan yaitu menggunakan metode kualitatif yang mana dalam penulisan jurnal ini kami melakukan wawancara kepada narasumber guna menggumpulkan data sebagai bahan artikel jurnal. Dari artikel ini dapat disimpulkan bahwa dalam proses pembelajaran sangat dibutuhkan teknologi pendidikan agar dapat tencapai tujuan pendidikan yaitu mengembangkan potensi peserta didik. Dalam pendidikan agama islam juga menganjurkan untuk menggunakan teknologi pendidikan agar ilmu pengetahuan dalam perkembangannya dapat berlandaskan pada Al-Qur'an dan As-sunah","PeriodicalId":31833,"journal":{"name":"Jurnal Antropologi IsuIsu Sosial Budaya","volume":"22 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-07-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Antropologi IsuIsu Sosial Budaya","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37216/tarbawi.v7i1.503","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Abstract This article was created to find out how the effectiveness of educational technology is applied to improve students' understanding and to find out how to use educational technology in Islamic religious education. The method used is using a qualitative method in which in writing this journal we conduct interviews with resource persons to collect data as material for journal articles. From this article, it can be concluded that in the learning process, educational technology is needed in order to achieve educational goals, namely developing the potential of students. In Islamic religious education, it is also recommended to use educational technology so that science in its development can be based on the Qur'an and Sunnah. Keywords : Educational Technology, Effectiveness, Utilization Abstrak Artikel ini dibuat untuk mengetahui bagaimana keefektifan teknologi pendidikan yang diterapkan untuk meningkatkan pemahaman peserta didik dan mengetahui bagaimana pemanfaatan teknologi pendidikan dalam pendidikan agama islam. Metode yang digunakan yaitu menggunakan metode kualitatif yang mana dalam penulisan jurnal ini kami melakukan wawancara kepada narasumber guna menggumpulkan data sebagai bahan artikel jurnal. Dari artikel ini dapat disimpulkan bahwa dalam proses pembelajaran sangat dibutuhkan teknologi pendidikan agar dapat tencapai tujuan pendidikan yaitu mengembangkan potensi peserta didik. Dalam pendidikan agama islam juga menganjurkan untuk menggunakan teknologi pendidikan agar ilmu pengetahuan dalam perkembangannya dapat berlandaskan pada Al-Qur'an dan As-sunah

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

技术媒体在提高学习者对学习理解方面的有效性

摘要本文旨在探讨教育技术如何有效地应用于提高学生对伊斯兰教的理解，以及如何在伊斯兰教的宗教教育中运用教育技术。使用的方法是使用定性方法，在撰写本期刊时，我们与资源人员进行访谈，以收集数据作为期刊文章的材料。从这篇文章可以得出结论，在学习过程中，为了实现教育目标，即开发学生的潜力，需要教育技术。在伊斯兰教的宗教教育中，也建议使用教育技术，使科学的发展能够以古兰经和圣训为基础。关键词:教育技术，有效性，利用摘要:artikel ini didik untuk mengetahui bagaimana keefektifan tecknologi pendidik yang diterapkan untuk meningkatkan pemahaman peserta didik dan mengetahui bagaimana pmanfaatan technologi pendidikan dalam pendidikan agama islam。[m] [m] [m] [m] [m] [m] [m] [m] [m] [m] [m] [m] [m] [m] [m]。Dari artikel ini dapat dispulkan bahwa dalam propros penbelajaran sangat dibutuhkan technologii pendidikan agar dapat tencapai tujuan pendidikan yitu mengembangkan potentisi peserta didik。【翻译】【翻译】【翻译】【翻译】【翻译】【翻译】【翻译】【翻译】【翻译

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

Jurnal Antropologi IsuIsu Sosial Budaya

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

24 weeks