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Abstract
Se estudia la situación de la instrucción pública en Iquique, provincia Litoral de Tarapacá, Perú a partir de la revisión de la prensa regional publicada entre 1861 – 1879. Metodológicamente, se revisó tres periódicos de circulación regional El Mercurio de Tarapacá (Ediciones desde 1861 a 1869); El Comercio de Iquique (Ediciones desde 1874 a 1879); y El Mercurio de Iquique (Ediciones desde 1870 hasta 1879); periódicos de inspiración liberal, que circularon en la región en momentos que está formaba parte de la soberanía del Estado peruano. Se observa que la instrucción pública tuvo resonancia en la prensa del momento en atención a hacer de la escuela parte del escenario institucional regional del Estado peruano en construcción; la prensa expresa los ideales de civilización en la instrucción pública de Iquique; se aprecia la instrucción pública como problema de interés local para el desarrollo de Iquique.
期刊介绍：
Estudos Ibero-Americanos é um periódico com publicação semestral editado pelo Departamento e pelo Programa de Pós-Graduação em História da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), destinado ao público universitário, tanto da área de História como das Ciências Humanas em geral. A revista publica artigos inéditos, sobre temáticas relativas ao mundo ibérico e ibero-americano, dentro de ampla abrangência cronológica, resultantes de pesquisas históricas, historiográficas ou de abordagens teóricas e metodológicas.
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