{"title":"تأثير أنموذج دانيال لنمطي السيطرة الدماغية (الأيمن والايسر) في مهارة الوقوف على اليدين للجمناستك الفني لطلاب المرحلة الثانية","authors":"م.م. ندى حمزة صاحب, اياد صالح","doi":"10.37359/jope.v35(1)2023.1418","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"هدف البحث الى التعرف على تأثير أنموذج دانيال لنمطي السيطرة الدماغية (الأيمن والايسر) في مهارة الوقوف على اليدين للجمناستك الفني لطلاب المرحلة الثانية، وقد استخدام الباحثان المنهج التجريبي بتصميم المجاميع الأربعة التجريبية والضابطة ذات الاختبار القبلي والبعدي، وتمثل مجتمع البحث بطلاب المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة /كلية الاسراء الجامعة، وقد تم تحديد مجتمع البحث عمديا ًاذ بلغ عدد مجتمع البحث الكلي(80) طالب وهم شعبة (A) و (B)، وعن طريق القرعة تم تحديد المجموعة التجريبية وهي شعبة (A) اما شعبة (B) فمثلت المجموعة الضابطة. وتم توزيع مقياس تورنس للسيطرة الدماغية على عينة البحث التجريبية والضابطة لمعرفة نمط التعلم لذوي السيطرة الدماغية، وبعد جمع البيانات ومعالجتها احصائيا ً أصبحت أربعة مجاميع مجموعتين تجريبيتين في شعبة (A) ومجموعتين ضابطتين في شعبة (B)، ثم تم جمع البيانات معالجتها إحصائياً ببرنامج (SPSS). واستنتج الباحثان ان أنموذج دانيال لنمطي السيطرة الدماغية (الأيمن والايسر) قد أثر معنوياً في مهارة الوقوف على اليدين للجمناستك الفني لطلاب المرحلة الثانية، واوصيا باستخدام نماذج تعليمية ومنها أنموذج دانيال لنمطي السيطرة الدماغية (الايمن والايسر) في تعلم مهارة الوقوف على اليدين والمهارات الاخرى للجمناستك الفني.","PeriodicalId":16809,"journal":{"name":"journal of physical education","volume":"28 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-03-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"journal of physical education","FirstCategoryId":"95","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37359/jope.v35(1)2023.1418","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
هدف البحث الى التعرف على تأثير أنموذج دانيال لنمطي السيطرة الدماغية (الأيمن والايسر) في مهارة الوقوف على اليدين للجمناستك الفني لطلاب المرحلة الثانية، وقد استخدام الباحثان المنهج التجريبي بتصميم المجاميع الأربعة التجريبية والضابطة ذات الاختبار القبلي والبعدي، وتمثل مجتمع البحث بطلاب المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة /كلية الاسراء الجامعة، وقد تم تحديد مجتمع البحث عمديا ًاذ بلغ عدد مجتمع البحث الكلي(80) طالب وهم شعبة (A) و (B)، وعن طريق القرعة تم تحديد المجموعة التجريبية وهي شعبة (A) اما شعبة (B) فمثلت المجموعة الضابطة. وتم توزيع مقياس تورنس للسيطرة الدماغية على عينة البحث التجريبية والضابطة لمعرفة نمط التعلم لذوي السيطرة الدماغية، وبعد جمع البيانات ومعالجتها احصائيا ً أصبحت أربعة مجاميع مجموعتين تجريبيتين في شعبة (A) ومجموعتين ضابطتين في شعبة (B)، ثم تم جمع البيانات معالجتها إحصائياً ببرنامج (SPSS). واستنتج الباحثان ان أنموذج دانيال لنمطي السيطرة الدماغية (الأيمن والايسر) قد أثر معنوياً في مهارة الوقوف على اليدين للجمناستك الفني لطلاب المرحلة الثانية، واوصيا باستخدام نماذج تعليمية ومنها أنموذج دانيال لنمطي السيطرة الدماغية (الايمن والايسر) في تعلم مهارة الوقوف على اليدين والمهارات الاخرى للجمناستك الفني.
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
