El ethos creativo en la transformación pacífica de los conflictos

IF 0.5 4区 社会学 Q4 SOCIOLOGY Convergencia-Revista De Ciencias Sociales Pub Date : 2023-01-31 DOI:10.29101/crcs.v30i0.19612
Sonia París-Albert
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Abstract

Este texto se propone enfatizar en la importancia de una reeducación hacia la transformación de los conflictos por medios pacíficos. El objetivo es llegar a una mayor humanización en la que imperen valores como la cooperación, la empatía, el poder integrativo y la escucha activa. En este sentido, después de hacer un recorrido por la metodología de la transformación pacífica de los conflictos, en estas páginas se deduce la trascendencia de apelar a pedagogías dialógicas, como es la pedagogía libertaria o problematizadora de Freire, así como a la necesidad de cultivar el ethos creativo para poder afrontar las situaciones de crisis y tensión de forma alternativa a la violencia. Un ethos creativo que al mismo tiempo alimenta la capacidad de pensamiento crítico y ético en la regulación positiva de los conflictos y, de esta manera, en la construcción de la paz.
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本文旨在强调通过和平手段改造冲突的再教育的重要性。其目标是实现更大的人性化,其中合作、同理心、整合力量和积极倾听等价值观占主导地位。在这方面,做一个旅游之后冲突的和平变革的方法,在这些页面上的图片吸引pedagogías的附带影响,或自由,如教育学problematizadora Freire女士,以及有必要培育ethos创意才能解决危机和紧张局势或者暴力。一种创造性的精神,同时培养批判性和伦理思维的能力,以积极调节冲突,从而建设和平。
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