Análisis del concepto de aislamiento en el argumento de la película Pink-Floyd – The Wall

Mikaela Montenegro
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Abstract

El proyecto de investigación gira en torno al análisis del concepto de aislamiento en el argumento de la película británica Pink Floyd The Wall de Alan Parker (1982). Para esto, se utiliza la noción de Sociedades Disciplinarias, propuestas por Michel Foucault. Se analiza los métodos de encierro en el contexto de la Segunda Guerra Mundial, en el cual la película se desenvuelve. Por otro lado, se cuestiona el aislamiento del protagonista, en su fase adulta: la película nos lo muestra como una acción voluntaria. Sin embargo, de acuerdo con las nociones de Sociedades de Control y Líneas de Segmentación de Gilles Deleuze, se podría deducir lo contrario. Esto servirá de base para hacer un desplazamiento teórico y examinar el aislamiento en la contemporaneidad. Es aquí donde se entiende al acto de creación como la verdadera revolución y desterritorialización del ejercicio del poder.
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分析电影《粉红弗洛伊德-墙》情节中的孤立概念
该研究项目的重点是分析艾伦·帕克(Alan Parker, 1982)的英国电影《平克·弗洛伊德的墙》(The Wall)中的孤立概念。本文提出了一种方法,通过这种方法,研究人员可以在不同的学科之间建立一种新的关系。它分析了在第二次世界大战的背景下监禁的方法,这是电影的背景。另一方面,主人公在成年期的孤立受到了质疑:电影将其表现为一种自愿的行为。然而,根据吉尔·德勒兹的控制社会和分割线的概念,可以得出相反的结论。这将是一个理论转移的基础,并检查当代的孤立。在这里,创造行为被理解为真正的革命和权力行使的非领土化。
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