العلاقة بين تصور مقترح لبرنامج علاجي معرفي سلوكي لأطفال ذوي الإعاقة والمشاركة الوالدية في المجتمع القطري

Building Resilience at Universities: Role of Innovation and Entrepreneurship Pub Date : 2021-10-20 DOI:10.29117/quarfe.2021.0189

إسراء علي حسين

{"title":"العلاقة بين تصور مقترح لبرنامج علاجي معرفي سلوكي لأطفال ذوي الإعاقة والمشاركة الوالدية في المجتمع القطري","authors":"إسراء علي حسين","doi":"10.29117/quarfe.2021.0189","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"يهدف البحث الحالي إلى التعرف على العلاقة بين تصور مقترح لعلاج معرفي سلوكي لذوي الإعاقة وبين المشاركة الوالدية، وتم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، واستخدام مقياس التعاون والشراكة بين الأسرة والمدرسة كأداة للبحث، وتكونت العينة من عشرة أفراد في المجتمع القطري، خمسة من الذكور، وخمسة من الإناث. وأظهرت نتائج البحث وجود علاقة ترابطية طردية بين نجاح التصور المقترح لبرنامج علاجي معرفي سلوكي لدى ذوي الإعاقة وبين المشاركة الوالدية، كما أظهرت وجود تأثير إيجابي للبرنامج العلاجي المعرفي السلوكي في حل المشكلات لدى ذوي الإعاقة، أيضًا أشارت إلى وجود تعاون ما بين الأسرة والمدرسة في المجتمع القطري.","PeriodicalId":9295,"journal":{"name":"Building Resilience at Universities: Role of Innovation and Entrepreneurship","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-10-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Building Resilience at Universities: Role of Innovation and Entrepreneurship","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.29117/quarfe.2021.0189","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

يهدف البحث الحالي إلى التعرف على العلاقة بين تصور مقترح لعلاج معرفي سلوكي لذوي الإعاقة وبين المشاركة الوالدية، وتم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، واستخدام مقياس التعاون والشراكة بين الأسرة والمدرسة كأداة للبحث، وتكونت العينة من عشرة أفراد في المجتمع القطري، خمسة من الذكور، وخمسة من الإناث. وأظهرت نتائج البحث وجود علاقة ترابطية طردية بين نجاح التصور المقترح لبرنامج علاجي معرفي سلوكي لدى ذوي الإعاقة وبين المشاركة الوالدية، كما أظهرت وجود تأثير إيجابي للبرنامج العلاجي المعرفي السلوكي في حل المشكلات لدى ذوي الإعاقة، أيضًا أشارت إلى وجود تعاون ما بين الأسرة والمدرسة في المجتمع القطري.

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

残疾儿童行为认知治疗方案拟议构想与家长参与卡塔尔社会之间的关系

目前的研究旨在确定拟议的残疾认知治疗概念与育儿参与之间的关系，使用了描述性课程，将家庭与学校之间的合作与伙伴关系作为研究工具，并由卡塔尔社会的10名成员(5名男性和5名女性)组成。研究结果显示，拟议的残疾认知治疗方案的成功与育儿参与之间存在着日益联系，行为认知治疗方案对解决残疾人问题的积极影响也表明，卡塔尔社会中存在着家庭与学校之间的合作。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

Building Resilience at Universities: Role of Innovation and Entrepreneurship

自引率

0.00%

发文量