جودة الحياة المهنية لمشرفي التربية الرياضية وعلاقتها بالتكيف المهني من وجهة نظرهم

Abstract

تركزت الدّراسة وأهدافها في إيجاد العلاقة بين جودة الحياة المهنية بالتكيف المهني لمشرفي التربية الرياضية، فضلًا عن تَعَرُّف الفروق بين الجنسين في جودة الحياة المهنية؛ إذ تُعدُّ أهمية عنصر جودة الحياة المهنية من العناصر المؤثرة للوصول إِلى التكيف المهني؛ لذا قام الباحث بناء استبانة جودة الحياة المهنية، والمكونة من أربعة مجالات، ومجموع فقراتها (28) فقرة، واستبانة التكيف المهني، والمكونة من (24) فقرة، ولتحقيق أهداف الدّراسة، استعمل الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، والعلاقات الارتباطية بجمع البينات والمعلومات بشأَن عينة الدّراسة، وقد شملت مجتمع الدّراسة على مشرفي التربية الرياضية في محافظة ديالى وبغداد، والبالغ (191) مشرفًا، أَمّا عينة الدّراسة فتكونت من (103) من كلا الجنسين، والعينة الاستطلاعية شملت (26) مشرفًا، جرى استبعادهم عن التجربة الرئيسة، بعد جمع البيانات من العينة، جرى تحليل نتائج الاستبانة باستعمال برنامج الحزمة الإحصائية (SPSS)، وخلصت الاستنتاجات البحث إِلى وجود علاقة ارتباط معنوية بين جودة الحياة المهنية والتكيف المهني لمشرفي التربية الرياضية، وعدم وجود فروق دالة إحصائيًا لاستبانة جودة الحياة المهنية تبعًا لمتغير (الجنس).