{"title":"(Educ)AÇÃO Musical Superior no Sudeste do Brasil: Currículo como Prática e Possibilidades de Ações do Pensamento (De)colonialista","authors":"Euridiana Silva Souza","doi":"10.22176/act18.3.56","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"© Euridiana Silva Souza. 2019. O conteúdo deste artigo é de total responsabilidade da autora. A ACT Journal e o Grupo Mayday não são responsáveis por quaisquer ações legais que possam surgir do conteúdo deste artigo, incluindo, mas não limitado a infrações de direitos autorais. (Educ)AÇÃO Musical Superior no Sudeste do Brasil: Currículo como Prática e Possibilidades de Ações do Pensamento (De)colonialista","PeriodicalId":29990,"journal":{"name":"Action Criticism and Theory for Music Education","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Action Criticism and Theory for Music Education","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.22176/act18.3.56","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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巴西东南部的高等音乐行动:作为殖民主义思想行动的实践和可能性的课程
©Euridiana Silva Souza. 2019。本文内容由作者全权负责。ACT Journal和Mayday group不对本文内容可能产生的任何法律行动负责，包括但不限于版权侵权。巴西东南部的高等音乐行动:作为殖民主义思想行动的实践和可能性的课程
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