{"title":"Mérve vagyon: az egyházi iskolák néhány oktatásstatisztikai jellemzője","authors":"Z. Papp","doi":"10.1556/2063.31.2022.3.2","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"A tanulmány az egyházi fenntartású iskolák idősoros oktatásstatisztikai adatait\n gyűjti egybe, majd pedig néhány társadalmi és kontextuális jellemzőjét, valamint\n eredményességüket tekinti át. Az elemzés az Országos Kompetenciamérés (OKM)\n telephelyi és intézményi összevont adatbázisaira épül, és az egyházi szféra\n kiterjedését, regionális és felekezeti sajátosságait, tanulói összetételét,\n illetve egyéb intézményi jellemzőit vizsgálja. Az elemzés egyik alapkérdése,\n hogy e szféra megjelenése és expanziója milyen mértékben erősítette fel a\n térségi iskolai szegregációt. Ugyanakkor igyekszünk választ adni arra is, hogy\n az egyházi intézményekben a pedagógiai hozzáadott érték mértéke milyen mértékben\n tér el az állami fenntartású iskolák hasonló mutatóitól.","PeriodicalId":31831,"journal":{"name":"EDUCATIO Journal of Education","volume":"45 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-09-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"EDUCATIO Journal of Education","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.1556/2063.31.2022.3.2","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
A tanulmány az egyházi fenntartású iskolák idősoros oktatásstatisztikai adatait
gyűjti egybe, majd pedig néhány társadalmi és kontextuális jellemzőjét, valamint
eredményességüket tekinti át. Az elemzés az Országos Kompetenciamérés (OKM)
telephelyi és intézményi összevont adatbázisaira épül, és az egyházi szféra
kiterjedését, regionális és felekezeti sajátosságait, tanulói összetételét,
illetve egyéb intézményi jellemzőit vizsgálja. Az elemzés egyik alapkérdése,
hogy e szféra megjelenése és expanziója milyen mértékben erősítette fel a
térségi iskolai szegregációt. Ugyanakkor igyekszünk választ adni arra is, hogy
az egyházi intézményekben a pedagógiai hozzáadott érték mértéke milyen mértékben
tér el az állami fenntartású iskolák hasonló mutatóitól.
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
