Kecerdasan emosional dan sikap terhadap bullying pada anak usia sekolah

Bastian Ari Wijaya, Ery Khusnal
{"title":"Kecerdasan emosional dan sikap terhadap bullying pada anak usia sekolah","authors":"Bastian Ari Wijaya, Ery Khusnal","doi":"10.31101/jhes.508","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian deskriptif ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosional dengan sikap terhadap bullying pada anak usia sekolah. Sampel penelitian ini adalah 56 siswa SD X yang diambil dengan menggunakan teknik total sampling. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner dengan jawaban tertutup. Analisis data menggunakan Spearman Rank menunjukkan ada hubungan antara kecerdasan emosional dengan sikap terhadap bullying pada anak usia sekolah (ρ=0,272; p<0,05). Penelitian selanjutnya disarankan menggunakan metode pengumpulan data yang berbeda.","PeriodicalId":32178,"journal":{"name":"JHeS Journal of Health Studies","volume":"27 4 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JHeS Journal of Health Studies","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31101/jhes.508","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 2

Abstract

Penelitian deskriptif ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosional dengan sikap terhadap bullying pada anak usia sekolah. Sampel penelitian ini adalah 56 siswa SD X yang diambil dengan menggunakan teknik total sampling. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner dengan jawaban tertutup. Analisis data menggunakan Spearman Rank menunjukkan ada hubungan antara kecerdasan emosional dengan sikap terhadap bullying pada anak usia sekolah (ρ=0,272; p<0,05). Penelitian selanjutnya disarankan menggunakan metode pengumpulan data yang berbeda.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
对学龄儿童欺凌的智力和态度
这项描述性研究的目的是确定学龄儿童的情绪智力与欺负行为之间的关系。本研究样本为56名SD X学生,采用完整的抽样技术采集。研究工具使用带有封闭式答案的问卷。用Spearman等级数据分析表明有情商和态度之间的关系对欺凌的学龄儿童(ρ= 0.272;p < 0。05)。进一步的研究建议使用一种不同的数据收集方法。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
10
审稿时长
12 weeks
期刊最新文献
Immunosensor fabrication methods: A scoping review The use of five-finger relaxation techniques for reducing stress and sleep quality in hypertension patients Overview of malaria prevention and treatment management in The Gambia: a descriptive study Factors Affecting Quality of Life in Chronic Kidney Failure Patients Receiving Hemodialysis Interventions strategy reducing postpartum fatigue: a literature review
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1