A INTERDISCIPLINARIDADE NAS LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO – CIÊNCIAS DA NATUREZA: UM OLHAR PARA PRODUÇÕES ACADÊMICAS / THE INTERDISCIPLINARITY IN THE DEGREE IN FIELD EDUCATION - NATURAL SCIENCES: A LOOK AT ACADEMIC PRODUCTIONS
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Abstract
O presente trabalho tem por objetivo responder ao seguinte problema de pesquisa: “como a interdisciplinaridade e apresentada e trabalhada nas Licenciaturas em Educacao do Campo, na Area de Ciencias da Natureza, nas publicacoes em nivel de pais?”. Para isso, foi necessaria a procura pelas producoes academicas sobre a interdisciplinaridade, com intuito de buscar as articulacoes entre a Educacao do Campo e o Ensino de Ciencias, no Portal de Periodicos CAPES, na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertacoes (BDTD) e nos anais do Encontro Nacional de Pesquisa em Educacao em Ciencias (ENPEC), a partir dos termos: Licenciatura em Educacao do Campo ou Ciencias da Natureza ou Ciencias e, ainda, na sequencia, a expressao interdisciplinaridade. Formaram o corpus de analise de producoes academicas: tres artigos e uma dissertacao. Apos analise, foi possivel perceber que o tema interdisciplinaridade e pouco discutido nas producoes academicas.
期刊介绍:
DYNAMIS is an international journal devoted to the history of medicine, health and science, founded in 1981, that pays special attention to novel and interdisciplinary historiographic perspectives. It offers original, double peer-reviewed research studies (articles, notes or documents) and reviews in languages of the European Union.