Study and teaching children's literature in education on the basis of new methodology

Abstract

Neste artigo científico estudamos o patrimônio literário à luz de um novo pensamento nacional moderno, de acordo com as exigências da época. Além dos materiais tradicionais no ensino da literatura infantil, foram destacadas as últimas conquistas científicas neste campo, e foi mostrada a necessidade de obras que reflitam plenamente os sentimentos, alegrias, sofrimentos, experiências psicológicas e espirituais da criança. No processo de ensino, na formação da educação espiritual de crianças e jovens, no sentido de ampliar sua visão de mundo, o estudo da literatura infantil na educação na direção da metodologia mais moderna configura-se como uma questão importante da atualidade. Para formar especialistas que cumpram estes requisitos, é necessário rever os currículos, programas, manuais, auxiliares de ensino no ensino superior, devendo o seu nível estar ao nível das exigências de hoje, tanto em termos de métodos de ensino como em termos de teoria científica.