{"title":"Müziksel Zeka Temelinde Hayat Bilgisi Dersi İşlemek: “Hem Öğreniyorum Hem De Eğleniyorum\"","authors":"Y. Kabapınar, Tuğba Sargin","doi":"10.32433/EJE.454502","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Arastirmanin amaci, Hayat Bilgisi dersinde Muziksel Zeka'nin temele alindigi bir ders surecinden sonra derse iliskin ogretmen ve ogrenci goruslerini belirlemektir. Arastirma, eylem arastirmasi modeline uygundur. Calisma grubu, Istanbul ili, Zeytinburnu ilcesindeki ozel bir okulun 3. sinifina devam eden 63 kisilik ogrenci; ayni kuruma bagli calisan 7 kisilik ogretmen grubudur. Verilere gorusme ve gunlukler araciligi ile ulasilmistir. Gorusme yapilan ogrenci sayisi 9, ogretmen sayisi 7'dir. Gunlukleri dolduran ogrenci sayisi 26, ogretmen sayisi 2'dir. Elde edilen verilere, icerik analizi uygulanmistir. Arastirmada, Muziksel Zeka temelli Hayat Bilgisi derslerini ogrencilerin \"eglenceli\" ve \"ogretici\", ogretmenlerin \"dikkat/ilgi cekici\" ve \"eglenceli\" bulduklari belirlenmistir. Ayrica uygulama ile birlikte ogrencilerin, dersi \" daha kolay ogrendikleri\" ve \" daha fazla sevmeye basladiklari\" da arastirmada cikan sonuclar arasindadir.","PeriodicalId":52869,"journal":{"name":"Erciyes Journal of Education","volume":"45 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-10-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Erciyes Journal of Education","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.32433/EJE.454502","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Abstract
Arastirmanin amaci, Hayat Bilgisi dersinde Muziksel Zeka'nin temele alindigi bir ders surecinden sonra derse iliskin ogretmen ve ogrenci goruslerini belirlemektir. Arastirma, eylem arastirmasi modeline uygundur. Calisma grubu, Istanbul ili, Zeytinburnu ilcesindeki ozel bir okulun 3. sinifina devam eden 63 kisilik ogrenci; ayni kuruma bagli calisan 7 kisilik ogretmen grubudur. Verilere gorusme ve gunlukler araciligi ile ulasilmistir. Gorusme yapilan ogrenci sayisi 9, ogretmen sayisi 7'dir. Gunlukleri dolduran ogrenci sayisi 26, ogretmen sayisi 2'dir. Elde edilen verilere, icerik analizi uygulanmistir. Arastirmada, Muziksel Zeka temelli Hayat Bilgisi derslerini ogrencilerin "eglenceli" ve "ogretici", ogretmenlerin "dikkat/ilgi cekici" ve "eglenceli" bulduklari belirlenmistir. Ayrica uygulama ile birlikte ogrencilerin, dersi " daha kolay ogrendikleri" ve " daha fazla sevmeye basladiklari" da arastirmada cikan sonuclar arasindadir.
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
