PENGEMBANGAN CD INTERAKTIF BERBASIS MACROMEDIA FLASH SISTEM REPRODUKSI PADA MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN BERPIKIR KREATIF

Noor Elies Saptaningrum
{"title":"PENGEMBANGAN CD INTERAKTIF BERBASIS MACROMEDIA FLASH SISTEM REPRODUKSI PADA MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN BERPIKIR KREATIF","authors":"Noor Elies Saptaningrum","doi":"10.21043/JOBE.V2I1.3333","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"ABSTRAKTujuan penilitian ini adalah untuk menghasilkan CD interaktif berbasis macromedia flash sebagai media pembelajaran di MA Matholi’ul Huda Jepara khususnya pada mata pelajaran Biologi istem eproduksi manusia dan menganalisis pengaruh pengembangan CD interaktif berbasis macromedia flash sistem reproduksi manusia terhadap meningkatkan pemahaman konsep dan berpikir kreatif siswa. Penelitian menggunakan metode penelitian R & D dengan langkah sebagai berikut; pengumpulan data,pembuatan produk awal, penilaian pakar, revisi 1, uji coba lapangan, revisi 2, penilaian pakar, (produksi masal).  Hasil penelitian dari pakar  menunjukan skor 81,25% dengan keterangan layak untuk digunakan di MA Matholi’ul Huda Jepara dan skor 93 %  dari angket ketertarikan siswa. Hasil penelitian di kelas XI IPA 1 menunjukkan  analisis berfikir kreatif mendapat t hitung – 53,548, analisis pemahaman konsep siswa mendapat t hitung -75,836, menunjukan bahwa berfikir kreatif dan pemahaman konsep siswa meningkat, maka hipotesis diterima, artinya terdapat peningkatan berfikir kreatif dan pemahaman kosep siswa menggunakan media pembelajaran CD interaktif. Kata Kunci : CD interaktif, pemahaman konsep, berpikir kreatif ","PeriodicalId":53330,"journal":{"name":"Unnes Journal of Biology Education","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-08-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Unnes Journal of Biology Education","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21043/JOBE.V2I1.3333","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

ABSTRAKTujuan penilitian ini adalah untuk menghasilkan CD interaktif berbasis macromedia flash sebagai media pembelajaran di MA Matholi’ul Huda Jepara khususnya pada mata pelajaran Biologi istem eproduksi manusia dan menganalisis pengaruh pengembangan CD interaktif berbasis macromedia flash sistem reproduksi manusia terhadap meningkatkan pemahaman konsep dan berpikir kreatif siswa. Penelitian menggunakan metode penelitian R & D dengan langkah sebagai berikut; pengumpulan data,pembuatan produk awal, penilaian pakar, revisi 1, uji coba lapangan, revisi 2, penilaian pakar, (produksi masal).  Hasil penelitian dari pakar  menunjukan skor 81,25% dengan keterangan layak untuk digunakan di MA Matholi’ul Huda Jepara dan skor 93 %  dari angket ketertarikan siswa. Hasil penelitian di kelas XI IPA 1 menunjukkan  analisis berfikir kreatif mendapat t hitung – 53,548, analisis pemahaman konsep siswa mendapat t hitung -75,836, menunjukan bahwa berfikir kreatif dan pemahaman konsep siswa meningkat, maka hipotesis diterima, artinya terdapat peningkatan berfikir kreatif dan pemahaman kosep siswa menggunakan media pembelajaran CD interaktif. Kata Kunci : CD interaktif, pemahaman konsep, berpikir kreatif 
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
互动的基于宏媒体FLASH生殖系统的发展,以提高对概念和创造性思维的理解
研究的目的是制作一种基于macromedia flash的互动光盘,作为人类生殖辅助生物学专业的学习媒介,并分析以数字生殖系统为基础的互动光盘开发的影响,以提高学生对概念和创造性思维的理解。使用研发方法的研究方法如下:数据收集、初始产品制造、专家评估、修订1、实地试验、修正2、专家评估(大规模生产)。专家报告显示,目前的分数为81.25%关键词:互动CD、概念理解、创意思维
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
审稿时长
24 weeks
期刊最新文献
The Implementation of Case Methods Learning on Water Quality Toward Knowledge and Care Attitude of Students' Environment STEM-Based E-Module (Science Technology Engineering and Mathematics) on Class XI Respiratory System Materials Characteristics of Foot Sanitizer Containing Coffee Extract With Variation of Maceration Duration as a Development of Rural Local Potential Development of Interdisciplinary Learning Based on The Integration of Science Technology Environment, Art, Society, And Language (STEASL) In Biology Learning Meta-Analysis: The Effect of Inquiry Learning Model on Students Critical Thinking Skill
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1