POLA MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM MENANAMKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA (STUDI DI SMK IT KHOIRUL UMMAH)

Doti Irawati, S. Siswanto
{"title":"POLA MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM MENANAMKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA (STUDI DI SMK IT KHOIRUL UMMAH)","authors":"Doti Irawati, S. Siswanto","doi":"10.36671/andragogi.v3i3.236","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pola Manajemen kepala sekolah dalam menanamkan karakter religius pada siswa di SMK IT Khoiru Ummah yaitu sebagai usaha untuk menumbuhkan karakter masing-masing siswa agar menajdi insan yang mulia. Untuk mengetahui permasalahan dan mendapatkan data yang akurat, peneliti menggunakan metode observasi, wawancara serta dokumentasi. Dan menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif. Dari penelitian ini dapat dikatakan bahwa Pola Manajemen kepala sekolah dalam menanamkan karakter religius pada siswa di SMK IT Khoiru Ummah adalah adalah suatu bentuk implementasi atau usaha kerja keras untuk mmeberikan asupan-asupan kepada siswa tentang pendidikan religius mellaui berbagai macam program yang dibuat dan disusun. Harapannya agar kedepan siswa yang berada dilingkungan SMK IT Khoiru Ummah akan menjadi peserta didik yang berkarakter religius sesuai dengan Al-Qur’an dan Sunnah. Adapun kegiatan yang diprogramkan dan dilaksanakan yaitu: (a) Sholat Dhuha, (b) Membaca Al-Qur’an dan Al-Matsurat, (c) Kegiatan Tahsin dn Tahfizh Siswa. Dengan semua program itu menjadikan titik tolak dan indikator berhasilnya proses pola manajemen yang dilakukan untuk menanamkan karakter religius pada siswa","PeriodicalId":7839,"journal":{"name":"Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Islam","volume":"12 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-01-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Islam","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36671/andragogi.v3i3.236","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Pola Manajemen kepala sekolah dalam menanamkan karakter religius pada siswa di SMK IT Khoiru Ummah yaitu sebagai usaha untuk menumbuhkan karakter masing-masing siswa agar menajdi insan yang mulia. Untuk mengetahui permasalahan dan mendapatkan data yang akurat, peneliti menggunakan metode observasi, wawancara serta dokumentasi. Dan menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif. Dari penelitian ini dapat dikatakan bahwa Pola Manajemen kepala sekolah dalam menanamkan karakter religius pada siswa di SMK IT Khoiru Ummah adalah adalah suatu bentuk implementasi atau usaha kerja keras untuk mmeberikan asupan-asupan kepada siswa tentang pendidikan religius mellaui berbagai macam program yang dibuat dan disusun. Harapannya agar kedepan siswa yang berada dilingkungan SMK IT Khoiru Ummah akan menjadi peserta didik yang berkarakter religius sesuai dengan Al-Qur’an dan Sunnah. Adapun kegiatan yang diprogramkan dan dilaksanakan yaitu: (a) Sholat Dhuha, (b) Membaca Al-Qur’an dan Al-Matsurat, (c) Kegiatan Tahsin dn Tahfizh Siswa. Dengan semua program itu menjadikan titik tolak dan indikator berhasilnya proses pola manajemen yang dilakukan untuk menanamkan karakter religius pada siswa
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
校长在培养学生的宗教品质方面的管理模式(在SMK IT KHOIRUL UMMAH学习)
校长在SMK IT Khoiru Ummah向学生灌输宗教品质的模式,是为了培养学生的性格,使他们成为国王。为了确定问题并获得准确的数据,研究人员采用了观察、采访和记录的方法。采用描述性质的分析技术。从这项研究中可以看出,校长向SMK IT Khoiru Ummah的学生灌输宗教特征的管理模式是一种努力实现或努力工作的方式,目的是为学生提供对宗教教育的了解,使他们能够进行各种各样的项目的管理。他希望居住在SMK IT Khoiru Ummah社区的学生能够成为与可兰经和逊尼派相协调的宗教学者。至于计划和执行的活动:(a) Dhuha prapration, (b)阅读古兰经和al - mat苏拉,(c) Tahsin dn Tahfizh学生活动。所有这些项目都是管理模式的成功指标,旨在向学生灌输宗教品质
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Hubungan antara Tingkat Pendidikan Kesehatan Reproduksi dengan Frekuensi Kehamilan di Luar Nikah pada Remaja Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Tipe Kepribadian Sanguin (Percaya Diri) dalam Proses Pembelajaran Matematika Konsep Tri Hita Karana untuk Pengembangan Budaya Harmoni melalui Pendidikan Karakter Upaya Peningkatan Kompetensi Guru dalam Pemanfaatan Media Digital Canva Melalui In-House Training An Educational Philosophy Perspective On Teaching in Contemporary Curriculum Development
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1