A prática pedagógica de educação em Saúde dos Enfermeiros das “Unidades de Saúde da Família” do Municipio de Maceió-AL-Brasil.

Maria José Ribeiro Sampaio Silva
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Abstract

Este estudo buscou conhecer a prática pedagógica de educação em saúde dos enfermeiros das “Unidades de Saúde da Família” do município de Maceió, AL- Brasil. A pesquisa teve a abordagem quantitativa do tipo exploratória, descritiva. A técnica utilizada para a coleta dos dados à entrevista e o questionário estruturado. Resultados apontam que a prática de educação em saúde vem sendo conduzida pelos enfermeiros permeando um fazer pedagógico na linha progressista e tradicional. Contudo, a conclusão apresentou que os Enfermeiros na sua maioria das vezes desenvolvem uma prática pedagógica de educação em saúde fundamentada no princípio didático-pedagógico dialógico e emancipador, mas, ainda associada a uma prática pedagógica tradicional e tecnicista.
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巴西maceio -AL市"家庭保健单位"护士健康教育的教学实践。
本研究旨在了解巴西maceio市“家庭保健单位”护士健康教育的教学实践。本研究采用探索性、描述性的定量方法。数据收集技术用于访谈和结构化问卷。结果表明,健康教育的实践是由护士进行的,渗透到进步和传统的教学实践中。然而,结论表明,护士在大多数情况下发展了一种基于对话和解放的教学-教学原则的健康教育教学实践,但仍然与传统和技术教学实践相联系。
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