Atuação do enfermeiro no contexto da acreditação hospitalar: uma revisão integrativa

Simone Graziele Silva Cunha, Karine Pereira Torres, Mariely Helena Gomes de Morais, Stefany Dos Santos e Alves, Andréia Guerra Siman, Maria José Menezes Brito
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Abstract

Objetivo: compreender a atuação do enfermeiro no contexto da Acreditação Hospitalar. Metodo: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada de janeiro a junho de 2019, nas bases Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Bases de Dados Específica da Enfermagem, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINAHL) e Medical Literature Analysis and Retrieval System Online. Foram selecionados artigos originais, nos idiomas português, inglês e espanhol, que apresentassem relatos ou experiências da atuação do enfermeiro em contextos de Acreditação Hospitalar da Organização Nacional de Acreditação. Os artigos foram analisados por meio da análise de conteúdo. Resultado. Como resultado encontraram-se 10 artigos que respondiam ao objetivo do estudo e emergiram três categorias temáticas referentes ao papel do enfermeiro: Assistencial, Administrativo e Educativo. Na assistência, o enfermeiro exerce atividades de avaliação de resultados e ações, emprego e elaboração de indicadores, aplicação de protocolos, controle de medicamentos, produtos e equipamentos, articulação entre a equipe multiprofissional e incorporação de medidas de segurança. No administrativo, realização de planejamento, estabelecimento de metas, participação em comissões, desenvolvimento de políticas de qualidade e reorganização do trabalho. Como educador, o enfermeiro desenvolve ações de fortalecimento da cultura de segurança e qualidade. Concluiu-se que o enfermeiro possuía competências e habilidades que auxiliavam no processo de Acreditação Hospitalar, importantes para o credenciamento da instituição hospitalar.
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医院认证背景下的护士表现:综合综述
摘要目的:了解护士在医院认证背景下的表现。方法:这是一个集成的文献,2019年1月至6月,在拉丁美洲和加勒比海文学基础科学的健康护理,具体的数据库,累积指数护理和保健文学(CINAHL)和在线医学文献分析和检索系统。我们选择了葡萄牙语、英语和西班牙语的原始文章,这些文章介绍了护士在国家认可组织医院认证背景下的表现或经验。采用内容分析的方法对文章进行分析。结果。结果,我们发现了10篇符合研究目标的文章,并出现了与护士角色相关的三个主题类别:援助、行政和教育。在护理中,护士开展活动,评估结果和行动,使用和制定指标,应用方案,控制药物,产品和设备,协调多专业团队和纳入安全措施。在行政方面,执行计划,制定目标,参与委员会,制定质量政策和重组工作。作为教育者,护士采取行动加强安全和质量文化。结论是,护士具有协助医院认证过程的技能和能力,这对医院机构的认证很重要。
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