¿Qué habilidades requieren los universitarios para generar competitividad laboral?

IF 1 Q3 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH Revista Electronica de Investigacion Educativa Pub Date : 2022-12-21 DOI:10.33010/recie.v6i0.1690
Hugo Pérez-Maldonado, Laura Peñaloza Suárez, Ana Leticia Tamayo Salcedo
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Abstract

Actualmente en México las empresas enfrentan diversos retos, uno de ellos es el capital humano como factor indispensable para lograr competitividad empresarial, sin embargo, existe una brecha entre las competencias del capital humano y las necesidades del mercado laboral, por lo que las instituciones de educación superior (IES) adquieren un papel importante para que los profesionales desarrollen conocimientos y habilidades que les permitan incrementar su competitividad y obtener mejores puestos de trabajo en beneficio de la sociedad. Por lo anterior, el objetivo del presente trabajo es identificar las habilidades que requieren los universitarios para generar competitividad en el ámbito laboral, con la finalidad de que se tengan bases para conocer si el alumnado las adquiere durante su formación. El estudio se aborda desde una perspectiva interpretativa, con método documental en un contexto teórico conceptual, basado en la revisión de bibliográfica de diversos autores (utilizando las bases de datos Web of Science, Redalyc y SciELO, principalmente). Se concluye que la universidad (caso de estudio) aún tiene el reto de formar a profesionistas que adquieran habilidades gerenciales, digitales y emprendedoras,  necesarias para reducir la brecha entre las habilidades que adquiere el capital humano durante su proceso de formación y las necesidades del entorno empresarial del sector turístico, lo que ayudará para contribuir al avance del desarrollo social, ya que las tres habilidades en su conjunto son factor indispensable en la formación de los universitarios para generar competitividad laboral.
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大学生需要什么技能来产生就业竞争力?
目前在墨西哥,企业面临着各种挑战,其中之一是人力资本作为实现企业竞争力不可或缺的因素,然而,人力资本的技能和劳动力市场的需求之间存在着差距,因此,高等教育机构(heis)在专业人员发展知识和技能方面发挥着重要作用,使他们能够提高竞争力,获得更好的工作,造福社会。因此,本研究的目的是确定大学生在工作环境中产生竞争力所需的技能,以便为学生在培训期间是否获得这些技能提供依据。本研究采用解释的视角,在概念理论背景下采用文献法,基于不同作者的文献综述(主要使用Web of Science, Redalyc和SciELO数据库)。总结说,大学(案例研究)仍有挑战培训管理、数字和企业家掌握培训技能,减少所需的技能之间具有人力资本培训的过程中,旅游部门以及商业环境的需要,将为社会发展进步做出贡献,因为这三种技能加在一起是大学培养中产生就业竞争力不可或缺的因素。
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