Peranan Budaya Literasi Dalam Membentuk Pendidikan Karakter Siswa

Anistya Sukmawati, Sita Lailatun Ni'ma, Anisya Putri Nur Marsanti
{"title":"Peranan Budaya Literasi Dalam Membentuk Pendidikan Karakter Siswa","authors":"Anistya Sukmawati, Sita Lailatun Ni'ma, Anisya Putri Nur Marsanti","doi":"10.31004/basicedu.v7i4.5839","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Literasi merupakan suatu keahlian yang dimiliki seseorang pada bidang membaca dan menulis. Literasi memiliki peran dalam membentuk  karakter seorang siswa. Karakter adalah sesuatu yang secara intrinsik terkait dengan semua orang. Karakter seseorang tidak hadir dan lahir sejak lahir, tetapi dibentuk oleh sejumlah komponen  yaitu : faktor keluarga, sekolah dan masyarakat. Tujuan penulisan artikel ini yaitu untuk mengetahui peran budaya literasi untuk membentuk siswa yang berkarakter.  Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode deskriptif kualitatif. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan, didapatkan bahwa, dalam membangun pendidikan karakter melalui pembudayaan literasi di sekolah seperti; (a) kegiatan mengunjungi perpustakaan, (b) membuat aturan wajib membaca 15 menit sebelum pelajaran dimulai, (c) membagikan lembar literasi bagi setiap siswa untuk merangkum bacaan yang telah dibaca. Dalam rangka membangun pendidikan karakter, maka budaya literasi sangat penting digerakkan di Sekolah. Melalui kegiatan literasi di sekolah tersebut, karakter yang akan dicapai peserta didik; (1) berakhlak mulia, (2) berpikir kritis, (3) kreatif, serta (4) integritas (tanggung jawab). Kesimpulannya dengan menerapkan budaya literasi di sekolah, maka didalam diri seorang siswa akan terbentuk karakter yang baik.","PeriodicalId":32971,"journal":{"name":"Jurnal Basicedu","volume":"13 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-08-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Basicedu","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31004/basicedu.v7i4.5839","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Literasi merupakan suatu keahlian yang dimiliki seseorang pada bidang membaca dan menulis. Literasi memiliki peran dalam membentuk  karakter seorang siswa. Karakter adalah sesuatu yang secara intrinsik terkait dengan semua orang. Karakter seseorang tidak hadir dan lahir sejak lahir, tetapi dibentuk oleh sejumlah komponen  yaitu : faktor keluarga, sekolah dan masyarakat. Tujuan penulisan artikel ini yaitu untuk mengetahui peran budaya literasi untuk membentuk siswa yang berkarakter.  Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode deskriptif kualitatif. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan, didapatkan bahwa, dalam membangun pendidikan karakter melalui pembudayaan literasi di sekolah seperti; (a) kegiatan mengunjungi perpustakaan, (b) membuat aturan wajib membaca 15 menit sebelum pelajaran dimulai, (c) membagikan lembar literasi bagi setiap siswa untuk merangkum bacaan yang telah dibaca. Dalam rangka membangun pendidikan karakter, maka budaya literasi sangat penting digerakkan di Sekolah. Melalui kegiatan literasi di sekolah tersebut, karakter yang akan dicapai peserta didik; (1) berakhlak mulia, (2) berpikir kritis, (3) kreatif, serta (4) integritas (tanggung jawab). Kesimpulannya dengan menerapkan budaya literasi di sekolah, maka didalam diri seorang siswa akan terbentuk karakter yang baik.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
识字文化在塑造学生性格教育中的作用
识字是一个人在阅读和写作领域的专长。识字在塑造学生的性格中起着作用。性格是与每个人内在联系的东西。一个人的性格是不存在的,是与生俱来的,而是由以下几个因素塑造的:家庭、学校和社区因素。本文的目的是了解识字文化在塑造学生性格方面的作用。研究采用的方法是描述性质的方法。根据所做的分析,人们发现,在建立品格教育方面,通过识字教育等学校;(a)参观图书馆活动,(b)规定上课前15分钟必须阅读,(c)为每个学生分享一份阅读材料,以便对阅读材料进行总结。为了建立品格教育,识字文化在学校是一个非常重要的发展方向。通过学校的识字活动,学习者将达到的性格;(1)高尚的品德,(2)批判性思维,(3)创造性,(4)正直(责任)。最后,通过在学校应用识字文化,学生的性格将会很好。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
883
审稿时长
4 weeks
期刊最新文献
Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar Analisis Penerapan Pendidikan Moral dalam Penguatan Karakter Peserta Didik Implikasi Teori Konstruktivisme pada Pembelajaran Tematik dalam Meningkatkan Kecakapan Abad 21 Pengembangan Ensiklopedia Tari Daerah Jawa Timur Kelas IV Sekolah Dasar Innovation Of Assessment Techniques On Maharah Qiraah In Arabic Textbooks Based On Higher Oreder Thingking Skills (HOTS)
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1